厦门大学马来西亚分校（Xiamen University Malaysia），简称厦大马校，于2016年正式办学，是第一所在海外设立的中国知名大学分校。
厦门大学马来西亚分校归由教育部直属的厦门大学全资所有，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学的分校，学生学习期满并达到有关培养要求的，颁发厦门大学相应的毕业证书及学位证书。根据马来西亚高教部的要求，厦门大学马来西亚分校每年有3个本科入学时间，分别为每年的2月、4月和9月，中国学生统一在每年9月入学。
2018年，厦门大学马来西亚分校面向河北、江苏、浙江、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海、海南、辽宁等二十个省区招收高考考生。除汉语言文学与中医学专业为中英双语教学，其余专业均为英语教学，各专业仅限招高考外语语种为英语的考生，考生英语分数需达到该科满分的76.66%。从2019年起，学校要求考生英语分数达到该科满分的80%。
在中国十三届全国人大一次会议第三场“代表通道”集中採访活动中，全国人大代表、厦门大学校长张荣表示，厦门大学马来西亚分校建设顺利，未来将为“一带一路”合作倡议的实施输送更多高素质国际化人才。
厦门大学马来西亚分校是两国高等教育合作新的里程碑，为当地社会培养亟需的优秀人才，深化中马两国友谊。
基本介绍
- 中文名：厦门大学马来西亚分校
- 英文名：Xiamen University Malaysia
- 简称：XMUM
- 创办时间：2012-10-30
- 类别：公立大学分校
- 学校类型：综合大学
- 属性：中国知名高校走出国门办学的第一所大学
国家985工程 - 所属地区：马来西亚
- 现任校长：王瑞芳
- 主管部门：厦门大学
- 校训：自强不息 止于至善
- 校歌：《厦门大学校歌》
- 主要院系：人文学院、医学院、经济学院、计算机学院、工学院
- 学校地址：马来西亚雪兰莪州沙叻丁宜
历史沿革
20世纪50年代，厦门大学设立了中国高校第一个海外函授学院，为海外华侨华人提供远程教育；2003年初，厦门大学与马来西亚的最高学府马来亚大学结成姊妹校，厦门大学设立了专门的马来西亚研究所，马来亚大学也设立了专门的中国研究所。马来西亚总理中国事务特使黄家定认为，正是这种学术互动，让厦门大学成为马来西亚学界较为熟悉的中国知名高校。厦门大学的马来西亚籍在校生已近千人，是该校人数最多的学生群体之一。
奠基典礼2016年春季，马来西亚分校首批招生203人，採用英语教学，开设信息科学与技术、海洋与环境、经济与管理、中国语言与文化和医学五个学院，所授学位得到中国和马来西亚两国教育部的认证。2016年4月，厦门大学马来西亚分校在当地招收了308名预科生。
2016年7月，厦门大学马来西亚分校首次招收440名中国留学生。厦门大学马来西亚分校招收的中国学生应参加全国统一高考，并在各招生地的本科一批（重点本科）录取。
2017年3月10日，由中国驻马来西亚大使馆设立的“中国大使奖学金”颁奖典礼为10名马来西亚学生每人颁发1.2万马币的奖学金。厦门大学马来西亚分校校长王瑞芳说，“中国大使奖学金”的设立，体现了中国政府和大使馆对分校的关心和支持，更体现了对厦大分校马来西亚籍学生的深情关爱和殷切期望。
2017年7月，厦门大学马来西亚分校的招生计画为550人，招收到528名中国留学生。
厦门大学校长张荣在十三届全国人大一次会议举办的第三场代表通道活动中透露，预计2018年底生源人数将超过4000人。
至2018年10月，厦大马来西亚分校在校生已达到4100余人，其中包括约1500名中国学生及来自其他21个国家和地区的国际学生。
院系专业
初步规划，分校开设人文学院、医学院、经济学院、计算机学院、工学院等五个学院，本科招收汉语言文学、中医学、国际商务、会计、计算机、软体工程、电子工程、化学工程、海洋环境等专业。除汉语言文学和中医学为汉语必修课和英语选修课，其他专业均採用全英语教学。
“设立这些学院是我们在马来西亚经过多次调研，并充分徵求多方人士的意见后确定的。应该说，这些都是马来西亚社会所需要的学科。”厦门大学前校长朱崇实介绍，第二期还将设化工与能源、生物工程、海洋与环境、材料、动漫与传媒5个学院。
2018年共开设15个本科专业，分别是汉语言文学、新闻学、广告学、会计学、金融学、国际商务、中医学、化学工程与工艺、海洋技术、新能源科学与工程、数字媒体技术、计算机科学与技术、软体工程、电子信息工程和数学与套用数学。在2017年教育部学位与研究生教育发展中心公布的全国第四轮学科评估结果中，厦门大学马来西亚分校共有1个A+类专业，4个A类专业，7个B+类专业，2个B类专业和1个C-类专业。
课程设定
除专业课外，在厦门大学马来西亚分校就读的国际学生还须完成马来语、马来西亚宪法、马来西亚国情、学术写作和社区服务等五门通识教育课程的学习方可毕业。在教学实施过程中，各专业的课程设定可能会有调整。
全国第四轮学科评估 | 专业 | 主要课程 | 培养目标 |
A+，前2% | 海洋技术 | 基础生物学，生物化学与分子生物学，海洋微生物学，细胞与发育生物学，海洋动物生理学，水生动物营养与饵料，水生动物基础免疫学，水生动物病害与防治，遗传学，鱼类资源与渔业，海洋生物资源综合利用，海洋天然产物与药物，水产品加工，发酵工程与设备，海岸带综合管理，海洋生态学，海水养殖水化学 | 在海洋生物技术等相关行业从事生产、研究、技术开发与推广、经营管理等工作人才 |
A，2% ~ 5% | 会计学 | 经济学原理，定量方法与数据分析，会计学原理，管理学原理，商务统计学，金融学原理，国际经济学，金融会计，计量经济学，管理会计学，财务报表分析，中国商业与经济，高级财务会计，成本会计，国际会计，审计与保险，公司金融，税法，商业法律，投资学，会计信息系统 | 在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才 |
金融学 | 定量方法与数据分析，经济学原理，金融学原理，管理学原理，国际经济学，会计学原理，商务统计学，商业银行学，计量经济学，投资学，投资银行学，公司金融，货币政策与金融监管，财务报表分析，中国金融体系，风险管理，金融工程学，投资组合管理，保险学，金融计量经济学，国际金融管理 | 在银行、证券、信託、投资、保险等金融机构及其他企业、政府管理部门等机构任职的德才兼备的高素质複合型专门人才 | |
国际商务 | 经济学原理，定量方法与数据分析，会计学原理，管理学原理，商务统计学，金融学原理，国际经济学，国际商业环境，计量经济学，中国商业与经济，国际人力资源管理，国际金融，国际公司财务，国际商法，消费者行为学，全球物流与供应链管理，国际市场管理，中国经商，跨境併购，商务沟通，国际公司治理 | 在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律谘询、政策研究等工作的人才 | |
化学工程与工艺 | 化学工程单元操作，化工製图，化学工程实验，化学反应工程，化工热力学，炼油过程，催化技术，化工工艺，化工过程安全，信息技能，普通化学，普通物理，分析化学，线性代数，有机化学，物理化学，机率论与数理统计 | 在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才 | |
B+，10% ~ 20% | 新闻学 | 媒介史，电子新闻采编，现场节目製作，基础新闻写作，新媒体概论，新闻学导论，新闻採访，新闻法律与政策比较研究，新闻摄影，大众传播概论，高级新闻写作，新闻编辑，评论写 | 在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者、管理、教学与研究等工作的新闻学高级专门人才 |
广告学 | 传播学概论，媒介史，国际传播，传播法，广告学概论，广告心理学，视觉传达设计，广告创意，广告摄影，广告文案写作，品牌管理，市场行销，影视广告製作，公关活动策划与评估，组织传播，设计思维，社交媒体与公共关係，新媒体行销，数字创意产业数据分析，移动行销 | 具有国际化与本土化双重视野，在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息谘询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计製作、市场行销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才 | |
计算机科学与技术 | 计算机科学与技术导论，程式设计实践，离散数学，数据结构，数字逻辑，Unix系统编程，算法设计与分析，电路分析，计算机组成原理，编译原理，作业系统原理，软体体系结构与开发环境，计算机体系结构，面向对象编程-C++，面向对象编程-Java，数值方法，数位讯号处理，计算机图形学，计算机网路与通信，多媒体技术，软体工程，ARM彙编语言，资料库系统原理 | 在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和套用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才 | |
数字媒体技术 | 计算数学，计算机基础，信息系统原理，C与C++编程，数据结构，人工智慧原理，计算机体系结构，作业系统，资料库，网路技术基础，软体体系结构与设计模式，计算机图像，游戏设计导论，计算机动画基础，3D建模，算法分析与设计，人机互动，视频音频语言，非线性编辑，游戏开发，XML设计技术，虚拟现实，软体项目管理，3D动画，数字合成技术，网路游戏开发，嵌入式游戏设计与开发，数字音频技术，移动套用系统设计，信息可视化，高级计算机图形学，增强现实技术与设计，大数据分析，游戏引擎设计 | 从事数字媒体开发、音视频数位化、电脑游戏设计与开发、动画製作、网页设计与网站维护、多媒体设计製作、信息服务及数字媒体管理等工作的人才 | |
新能源科学与工程 | 城市能源系统，能源项目管理，能源政策理论与实践，材料的腐蚀与防护，电路基础，化学工程原理，物理化学，工程绘图与AutoCAD，材料科学基础，电力系统概论，工程热力学，石油化学工程，工程流体力学，能源技术实践 | 在太阳能、化学储能、智慧型压电、氢能、绿能源等新能源领域从事相关科学与工程技术领域的开发研究、工程设计、最佳化运行及生产管理工作的跨学科複合型高级工程技术人才 | |
电子信息工程 | 工程製图，计算机与编程，电路与电子学，微电子器件与电路，模拟电子学实验，高等电路技术与实验，电磁场与电磁波，电磁场与微波技术实验，天线与传播，射频与微波电路，嵌入式系统与实验，通信与信息系统，光电子技术，微波EDA技术，电机与电力电子学，通信与控制，电力系统机器自动化，图像识别与智慧型系统 | 电气、电子、微波。电气方向的套用领域主要包括电力传输、电机和驱动器等；电子方向主要包括电子器件、电路与天线设计等；而微波方向包括射频/微波系统、安防系统、动力电磁学、电磁干扰/电磁兼容、嵌入式系统和套用等。主要培养在各方面如电力电子系统、自动控制和智慧型控制等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才 | |
数学套用与技术 | 微积分，线性代数，解析几何，离散数学，程式语言，常微分方程，机率论，数学分析，抽象代数，统计学，複变函数论，点集拓扑，偏微分方程，曲线与曲面的微分几何及数值分析，初等数论，运筹学，组合学，实分析，微分流形，代数拓扑，矩阵群，矩阵理论，代数数论，解析数论，动态系统，随机过程，回归分析，时间序列，金融数学，大数据分析，算法设计与分析 | 具有高思维及批判能力，能够进行精细分析的数学人才，以便从事数学研究或教育等工作，或利用高等数学知识进行数据分析及统计，金融分析，电脑编程或人工智慧开发 | |
B，20% ~30% | 汉语言文学 | 现代汉语, 中国历史导论，中国哲学导论，中国文学史，古代汉语，中国现当代文学，批判性思维，汉语教学, 语言学概论，中国古典文选，比较文学与文化，世界华文文学，中国哲学名着选读 | 从事文学评论、汉语言教学与研究工作，以及文化、宣传方面的汉语言文学高级专门人才 |
软体工程 | 计算数学，计算机基础，信息系统原理，C与C++编程，数据结构，人工智慧原理，计算机体系结构，作业系统，资料库，网路技术基础，算法分析与设计，软体体系结构与设计模式，面向对象建模，人机互动，软体质量工程，软体项目管理，计算机图形学，软体检测与验证，嵌入式系统，数字媒体技术，高级软体工程，游戏设计与开发，软体需求工程，信息安全，云计算简介，移动套用系统设计，分散式系统，数据挖掘，物联网技术及套用，大数据分析，虚拟现实技术与套用 | 在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机套用软体系统(桌面/网路/移动应用程式)的开发和研製的高级软体工程技术人才 | |
C-， 60% ~ 70% | 中医学 | 中医基础理论，中医诊断学，中药学，方剂学，黄帝内经，伤寒论，金匮要略，温病学，针灸学，中医推拿学，各家针灸学说，中医内科学，中医妇科学，中医儿科学，中医耳鼻喉科学，中医骨伤科学，中医养生康复学，中药实践，中药药理学，中医临床技能训练 | 在各级中医医疗机构、科研机构、综合医院及各类相关医药卫生单位从事医疗、教学和科研工作的人才 |
入学要求
根据马来西亚高教部的有关规定以及厦门大学马来西亚分校的实际情况，厦门大学马来西亚分校要求高考考生在录取后一年内达到相应的英语能力考试成绩，英语成绩合格后方可开始本科课程学习（包括专业课和公共课），否则只能学习免费的语言课程。已被相关专业录取的考生，可在已达到所要求的英语能力考试成绩的前提下，于当年9月、次年2月、4月、9月等四个批次中就近入学。考生的入学批次将会影响毕业证与学位证上的入学日期和毕业日期。因未能及时满足英语要求而无法于9月学期开始学位课程学习的学生将会面临延期毕业的问题。
厦门大学马来西亚分校承认的英语能力考试成绩包括IELTS、TOFEL、PTE和MUET等四种。考试费用考生自理，马来西亚的考试费用相较便宜。IELTS为795令吉/人次，TOFEL为850令吉/人次，PTE为690令吉/人次，MUET为100令吉/人次，MUET特试为250令吉/人次。其中MUET的考试场次较少，每年仅在3月、7月与11月时各举办一次，特试仅在每偶数月举办一次，其他英语能力考试的考试场次较为丰富。
专业 | IELTS | TOFEL(PET) | TOFEL(IBT) | PTE | MUET |
金融学 | 6.0 | 497 | 60 | 50 | Band 4 |
数字媒体技术、计算机科学与技术、软体工程 | 6.0 | 497 | 60 | 50 | Band 3 |
国际商务 | 5.5 | 450-453 | 46 | 42 | Band 3 |
会计学 | 5.5 | 450-453 | 46 | 42 | Band 2 |
其他 | 5.0 | 410-413 | 34 | 36 | Band 3 |
除MUET的有效期为5年外，其他英语能力考试的有效期均为2年。
考生身体健康状况的要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规範入学和就业体检项目维护B肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定执行。新生入学后，根据有关规定进行新生录取资格複查，凡不符合录取要求或弄虚作假的，取消入学资格。同时，学生抵达马来西亚后，根据马来西亚移民局要求进行入境体检，通过体检方可入学。体检项目包括：常规项目、眼科检查、皮肤检查、内外科检查、尿检、血检、胸透、B超、心电图检查等，学生入境体检未达马来西亚移民局要求，如患爱滋病、B肝、疟疾、肺结核、伤寒、癫痫、癌症等可能会影响学生签证办理，严重者会被要求回国治疗。色盲、色弱考生不能录入电子信息工程及化学工程与工艺专业。马来西亚移民局一旦发现化学工程与工艺和电子信息工程专业的学生患有色弱或色盲，会要求学生回国，办理转专业后才能回校继续学习。这将影响学生开始学位课程学习的时间。
招生情况
厦门大学马来西亚分校于2016年2月迎来首批学生，2016年9月迎来首批中国留学生。计画在2022年达到1万名学生的最终规模目标，包括9000名本科生和1000名研究生。届时，马来西亚本地生源、中国国内生源以及其他国家（地区）生源各占三分之一。
师资力量
厦门大学马来西亚分校在师资方面，除了在当地招聘教师，还向全世界延聘教师到马来西亚分校任教。分校每年三分之一的教师为以短期派出为主的厦门大学的教师，其余是从马来西亚当地及全球招聘的优秀教师，至少80%教师拥有博士学位。
教师风采
教师风采办学优势
马来西亚文化多元，具有开放、包容精神。除厦门大学在马来西亚开设的分校，在马来西亚也有许多设校办学的国外知名高校。马方希望成为东南亚的教育中心，也希望有中国高校能够入驻马来西亚，马来西亚政府对厦门大学在该国办学十分支持。
马来西亚爱国华侨陈嘉庚先生于90多年前创办的厦门大学，与东南亚国家联繫密切，与马来西亚更有一种天然的联繫。厦门大学已经同马来西亚最高学府马来亚大学建成姐妹校。
马来西亚国内现有600多万名华侨华人，占马来西亚总人口的四分之一，其中近半数来自中国福建省。同时，马来西亚也是东协各国华文教育开展最好的国家，完整保留了从国小到高中的华文教育体系。厦大在马办分校对提升华文教育有极大裨益，受到当地华人华侨的普遍欢迎。
朱崇实说，这里既有历史的渊源，也有现实的考量。厦门大学由马来亚爱国侨领陈嘉庚先生于1921年创办，“马来亚这块美丽的土地哺育了陈嘉庚，成就了陈嘉庚。90多年之后，厦大回到嘉庚先生成长的马来西亚创办分校，这是一个历史的回馈，是对陈嘉庚、对马来亚的一种感恩”。
厦门大学具有很强竞争优势，一些实用性较强的学科，如经济、管理、法学、化学、海洋学、中医、中文等，已被证明受到外国学生欢迎，相信这些学科非常适合东南亚国家学生。
“我们要建成马来西亚最优秀的大学之一。”朱崇实说出了作为校长的愿望，“马来西亚最优秀的政治家应该是当地大学培养的，但是我希望若干年后，马来西亚最优秀的科学家、企业家、文学家都出自这所分校。”
厦门大学校长助理邱伟杰表示，马来西亚分校是厦门大学国际化的重要组成部分，马来西亚分校的建设水平是检验厦门大学国际化办学成效的试金石，机关各部门要多关心支持马来西亚分校建设，共同把分校建设成为中国高等教育和中国文化走出去的典範，让海丝之路上的这个教育明珠更加璀璨耀眼。
厦门大学马来西亚分校校长王瑞芳表示，从2011年开始，厦门大学进行了大量前期调研，将厦门大学擅长的专业与马来西亚当地需要相结合。当前中国经济和文化实力不断增强，对周边国家吸引力越来越大，吸引了许多学生报考了这所具有中国背景的大学分校和就读包含中国元素的中文与中医专业。
福建省委书记、省人大常委会主任尤权表示，这是福建与马来西亚友好关係的有力见证，是两国教育领域交流合作的典範，鼓励教职员工充分利用厦门大学教学优势和马来西亚各界的有力支持，努力把学校办成一所教学与科研一流、融合多元文化的国际性大学，努力培养出一批有尊严、有智慧的高素质人才，为增进福建与马来西亚友谊，为推动当地经济发展和社会进步作贡献。
黄家定表示，厦门大学是一所与东南亚接触较广、国际化倾向比较明显的中国重点高校，厦大的前沿学科如东南亚研究、海洋科学、工科、商科、会计、中西医药都是中西兼容，有很强的学术品牌，是中国当代软实力的表现。
马来西亚前总理纳吉布表示，厦门大学马来西亚分校是中国着名高校在海外设立的第一所分校，是两国良好关係的证明，将加速提升马来西亚作为东南亚区域教育枢纽的地位。
中国驻马大使白天表示，马来西亚分校是中马两国教育合作的里程碑，使馆将一如既往地支持马来西亚分校的建设和发展。
留学优势
马来西亚是个多元化的国家，既有多元种族，也有多元宗教文化。马来西亚人口约2千8百万，主要由华、巫、印裔及各民族和睦组成；常温21摄氏度至32摄氏度之间，四季如夏，属于热带雨林的气候，同时也吸引了许多游客前来观光。此外，马来西亚高等教育国际化愈趋成熟的阶段，更是吸引了超过8万名分别来自多达150个不同国家的国际留学生慕名前来深造。
多元种族文化交流与社会发展
融汇了多元种族文化的马来西亚使其造就了一个独特的社会环境。踏足马来西亚可与当地人民有更多接触与交流的机会，学生可透过这样的机会学习不同的语言及体验不同的生活方式。另外，马来西亚政经稳定，人民和谐共处，对寻求另一番学习体验的国际学生可谓一颗定心丸。再者，马来西亚高等教育的国际化亦促使透过与其他国际学生彼此的交流进一步拓展学生的视野，从而理解文化的多样性和包容性。
经济与社会发展
马来西亚与中国的友好关係，自1974年两国正式建交以来，进入了实质发展的合作关係，先后签署很多经贸合作协定，在科技、教育、文化、军事、议会等各领域的发展交流也日益频密。两国经贸合作同时兼具融合性和互补性，稳健的合作关係为彼此开闢互相借鉴的通路。纵观马国各大企业经营管理方式，巧妙地结合了东方文化的人文精神和西方的科技、文化与制度，是中国学生可透过来马留学、实习、参观服务单位及职场技能训练等去学习并借鉴的。因此，马来西亚的经济社会条件本身就很好地提供了一个让国际学生去学习、去借鉴的场域。
生活水平与生活费
马来西亚拥有较高的生活水平及相对低廉的生活消费。对要求低廉生活消费却不失高质量教育水平者而言，马来西亚是个不偏不倚的最佳选择。相对欧美国家，马来西亚留学费用偏低，同时具高水準且国际认可的教育品质。对于想到西方国家留学但经济能力有限的学生，选择到马来西亚留学或是助他们圆梦的最佳选项。
办学影响
丰富当地高教结构
黄家定表示，厦门大学进驻马来西亚，将丰富本地的高教文化，也会对其高教体制产生有益影响。
马来西亚的高等教育脱胎于前殖民地英国的高教体制，至2012年已有英国、澳大利亚、荷兰等国十几所大学在马办分校，逐渐形成欧美与本土结合的高教结构。“作为第一所入驻马来西亚的亚洲知名大学，厦门大学在东南亚的声誉很好，在东南亚各国都有庞大的成功校友群。”黄家定说。分校除能带动更多中国学生来马学习外，马来西亚也能藉助厦大的声誉及在东南亚国家中的广泛网路，带动更多外国学生来马深造。马来西亚南方大学校长祝家华表示，厦大到马来西亚设立分校将会与本地私立、国立大学产生良性竞争，提升教学素质，让马来西亚高等教育发展更趋多元，并吸引更多国际学生来马学习，同时也将为马来西亚学子提供更多选择。
为华人学生提供更多升学途径
厦大马来西亚分校可为马来西亚华文独立中学学生以及周边国家的华人学生提供更多升学途径。马来西亚槟城韩江中学是一所华文独立中学，该校校长周美俐表示，华文独中每年都会参加由马来西亚董教总举办的统考，但这一考试成绩却不被马来西亚教育部所承认，导致韩江中学高中生升学的途径仅限于国外大学和马来西亚国内私立大学。厦大在马来西亚设立分校，将会为华文独中学生升学提供更多途径。
传播中华文化
厦大副校长邬大光表示，该校将秉承“感恩、奉献及责任”的精神来设立分校，“我们会像当年的陈嘉庚那样，绝对不会以利益为目的，而是为了传播中华文化。”
收费项目
学费
厦大马来西亚分校本科生学费按学分以林吉特的方式收取。由于中国大多数银行不提供马币兑换服务，从2018年开始，中国学生第一学年学费以美元形式收取。国际学生需要缴纳2500林吉特/年的国际学生手续费。学生修满学分达到毕业要求的可提前毕业。根据中国教育部规定，所有中国学生本科学制为4年（中医学专业5年）。
专业 | 学制 | 本地学生学费（林吉特）/学年 | 国际学生学费（林吉特）/学年 | 约合人民币（按汇率1:1.67计算） |
汉语言文学 | 4年 | 23000 | 24000 | 40080 |
新闻学 | ||||
会计学 | ||||
金融学 | ||||
国际商务 | ||||
数学套用与技术 | ||||
广告学 | 25000 | 25000 | 41750 | |
中医学 | 5年 | |||
电子信息工程 | 4年 | 25000 | 26000 | 43420 |
计算机科学与技术 | ||||
软体工程 | ||||
数字媒体技术 | ||||
新能源科学与工程 | ||||
海洋技术 | ||||
化学工程与工艺 |
住宿
宿舍共有9种类型，收费从340林吉特到790林吉特不等，仅可从单人间与双人间选择。新生入学时仅提供双人间，入学后方可申请单人间。单人间数量有限，不保证满足所有学生需求。宿舍均配备有空调、椅子、书桌和衣柜，卫生间均配备有马桶、热水器、花洒和水龙头。宿舍内部不设阳台，走廊尽头设有公共晾衣区。
类型 | 建筑 | 费用（林吉特）/月 | 约合人民币（按汇率1:1.67计算） | 建筑面积（平方米） | 图片 |
双人间 | D1、D2、D3、D4 | 340 | 567 | 15.93 |  芙蓉双人间 |
D5 | 15.82 | ||||
凌云4、凌云2 | 390 | 651 | 17.6 |  凌云双人间 | |
标準单人间 | D区 | 560 | 935 | 11.34 |  标準单人间 |
高级单人间（单床位） | 620 | 1035 | 15.93 |  高级单人间（单床位） | |
高级单人间（双床位） | 680 | 1135 | 高级单人间（双床位） | ||
凌云 | 780 | 1302 | 17.6 |  高级单人间（双床位） | |
套间1 | D区 | 520 | 868 | 28.71 （卫生间二人共用） |  套间1 |
套间2 | 580 | 968 |  套间2 |
水费
学校地处雪兰莪州，雪兰莪州政府对用水有补贴，不收水费。
电费
雪兰莪州政府对电费有补贴，电费价格实行阶梯电价，按月收取，住宿费预收每月每间40千瓦时的电费。
电费区间 | 费率（林吉特） |
1-40kWh | 0 |
41-200kWh | 0.218 |
201-300kWh | 0.334 |
301kWh以上 | 0.516 |
奖助学金
不限国籍
学年成绩优秀奖针对人群为所有在校学生，从入学第二个学年起每学年年末评定一次，评定标準是该学年年末时的CGPA。
在该学年年末时，CGPA的排名位于本专业的前3%的，可获得4000林吉特奖学金，位于本专业前10%但低于3%的，可获得2500林吉特奖学金，位于本专业的前30%但低于10%的，可获得1500林吉特奖学金。
马来西亚国籍
入学资格考试 | 成绩达到A的科目个数 | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ≥10 | ||
预科 | SPM/O-Level | 10% | 15% | 30% | 45% | 60% | 75% | 90% | 100% | ||
UEC | 5% | 10% | 15% | 30% | |||||||
本科 | UEC | 5% | 10% | 15% | 30% | 45% | 70% | 100% | |||
STPM/A Level | 25% | 50% | 75% | 100% | |||||||
学术成绩 | CGPA≥3.75 | 3.75>CGPA≥3.50 | 3.5>CGPA≥3.00 | |
本科 | 预科 | 75% | 50% | 25% |
高中 | 75% | 50% | 25% | |
入学奖学金在该学年中的CGPA达到3.2，即可延续。
有直系的兄弟姐妹先前就读的，减免第一学年的15%学费。教师子女就读的，减免第一学年的10%学费。学费减免与奖学金不可兼得。
马来西亚籍学生有机会获得中国驻马来西亚大使馆每年颁发的“中国大使奖学金”。在过去的两年中，分校共有30名优秀学生获奖。
学生中国驻马来西亚大使馆每年为20名优秀马来西亚籍学生颁发年度中国大使奖学金，每人可获1.2万林吉特。
缅甸国籍
2017年提供20个学费全免奖学金给成绩优异的缅甸学生。所有平均成绩在80%以上的缅甸学生，都将获得80%的学费减免；平均成绩在70%以上的缅甸学生，都将获得50%的学费减免；平均成绩在60%以上的缅甸学生，都将获得30%的学费减免。
其他国籍
除中国国籍与马来西亚国籍的学生，在指定日期前报名就读可在第一学年减免1000林吉特学费。
| 国家/系统 | 最低要求 | |
|---|---|---|
1 | 孟加拉国 | 4.00(SSC)/4.00(HSC) |
2 | IGCSE/Cambridge/Edexcel | 6A(O level)/3A(A level) |
3 | 印度 | 80%(Class 10)/80%(Class 12) |
4 | 印度尼西亚 | 8.0 or 80 or 80% |
5 | 日本 | 80% |
6 | 尼泊尔 | 80% |
7 | 巴基斯坦 | 80%(SSC)/80%(HSC) |
8 | 巴布亚纽几内亚 | 5A or 5 Distinctions |
9 | 韩国 | 80% |
10 | 斯里兰卡 | 6A(O level)/3A(A level) |
11 | 泰国 | 80% |
12 | 土库曼斯坦 | 4.00 |
13 | 越南 | 80% |
14 | WASSSCE | 6A1 |
校园环境
厦门大学是中国首个在海外设分校的知名大学。厦门大学马来西亚分校地处雪兰莪州沙叻丁宜，位于马来西亚首都吉隆坡西南45公里，坐落在马来西亚联邦行政中心布城和吉隆坡国际机场之间，交通便利，环境优美。从机场快线的沙叻丁宜（Salak Tinggi）车站步行前往校园仅需十分钟，搭乘机场快线花费18.3林吉特即可到达吉隆坡中央车站。
规划鸟瞰图
规划鸟瞰图校区占地900亩，建筑面积计画为47.55万平方米，在校生总规模计画为1万人，将涵盖本科、硕士、博士三个教育层次。首期建筑面积26.64万平方米，于2016年投入使用，总耗资约合人民币16亿元。马来西亚政府和马来西亚新阳光集团表示将全面配合厦门大学分校建设。
厦门大学马来西亚分校由厦门大学自主办学，产权归厦门大学全资拥有。本着弘扬嘉庚精神、回馈马来西亚的宗旨，厦门大学将把马来西亚分校办成非营利性大学，一旦有结余，将全部用于分校的科学研究和学生奖学金。
厦门大学马来西亚分校分三期建设，第一期建筑面积约20万平方米，学生规模为5000人，主要包括五栋教学楼、学生活动中心、体育馆（足球场、篮球场、排球场、网球场等）、学生公寓楼和餐厅等。第二期工程正在建设中，包括八栋高层学生公寓楼、餐厅、学术交流中心及水上音乐广场，容纳学生规模亦为5000人。
厦大马来西亚分校的设计风格与厦门大学一脉相承，其建筑沿用“穿西装、戴斗笠”的嘉庚风格，校园内也建有芙蓉湖、芙蓉桥等景观。
芙蓉湖和主楼群
芙蓉湖和主楼群周边环境
沙叻丁宜车站
学校附近有沙叻丁宜（Salak Tinggi）车站，每小时有二至四趟车在车站停靠，可通往吉隆坡中央车站和吉隆坡国际机场。Salak Tinggi是马来文，意为高湾。
车站 (Station) | 吉隆坡中央车站 (KL Sentral) | 南湖镇 (Bandar Tasik Selatan) | 布城和赛城 (Putrajaya&Cyberjaya) | 沙叻丁宜 (Salak Tinggi) | 吉隆坡国际机场一号航站楼 (KLIA) |
南湖镇 (Bandar Tasik Selatan) | 6.50RM | ||||
布城和赛城 (Putrajaya&Cyberjaya) | 14.00RM | 8.00RM | |||
沙叻丁宜 (Salak Tinggi) | 18.30RM | 12.40RM | 4.70RM | ||
吉隆坡国际机场一号航站楼 (KLIA1) | 55.00RM | 38.40RM | 9.40RM | 4.90RM | |
吉隆坡国际机场二号航站楼 (KLIA2） | 55.00RM | 38.40RM | 9.40RM | 4.90RM | 2.00RM |
夜市
沙叻丁宜是离吉隆坡国际机场最近的住宅区之一，周边有清真寺和国民国小。每周三、周六的晚上，会有夜市。在夜市上，有品种较丰富的水果、衣服、日用品和食物，夜市商贩以马来人和印度人为主，一般能用英语进行简单的沟通。
建设情况
厦门大学基建处官网每周五更新马来西亚分校的建设情况。
2012年2月28日，厦门大学正式宣布到马来西亚设分校。2014年7月3日，分校已经举行奠基典礼，马来西亚时任总理纳吉布出席。9月底，马来西亚分校一期工程招标开标。2014年10月17日，中国电建承建厦门大学马来西亚校区破土动工，标誌着中国第一所海外大学正式诞生。10月21日，中国水电七局承建厦门大学马来西亚校区破土动工。一期工程总工期为24个月（从2014年10月1日起计算），已于2015年9月满足首批学生开学入住要求。
2017年3月，厦门大学马来西亚分校一期工程竣工投入使用，工程总建筑面积约27万平方米，总投资约7.5亿林吉特。
2017年9年9日，厦门大学马来西亚分校二期工程开工建设，首阶段将新建4栋高层学生公寓，1栋学生餐厅，1栋国际学术交流中心和1座水上音乐广场。凌云4宿舍楼已于2018年9月投入使用。
2017年，校方认为教师长期居住在学生宿舍不利于教学工作，为此在校外租赁了一批房屋作为教师公寓。2018年起有更多的教师居住在校外。
社会捐赠
在厦门大学教育发展基金会官网上，列有向厦门大学马来西亚分校捐赠的款项。
2014年4月6日厦门大学举行建校93周年庆祝大会。学校举行了7场捐赠仪式，包括郭鹤年捐资马币1亿元林吉特，用于厦门大学马来西亚校区主楼——图书馆大楼的建设；中国园林集团董事长尤钰涵捐资人民币5000万元，助力厦门大学马来西亚校区主楼群四号楼建设；马来西亚IOI集团董事长李深静捐资人民币3000万元，助力厦门大学马来西亚校区主楼群一号楼建设。
2015年厦门大学94周年校庆，收到校友和社会各界捐款共7000万余元。厦门绿地美职业有限公司捐款3000万元，华厦眼科医院集团有限公司捐赠2000万元，主要用于马来西亚分校建设。
2018年3月2日厦门大学马来西亚分校举行“厦大人献礼嘉庚”之行的捐赠仪式，厦大唯美实业有限公司董事长曾通向厦大马来西亚校区捐赠人民币200万元，厦门姚明集团董事长姚明捐赠两部大巴。
国际合作
目前，厦门大学马来西亚分校已与澳大利亚国立大学、都柏林商学院、纽卡斯尔大学等多所国际知名院校签署了有关学术交流合作的谅解备忘录，与昆士兰大学、加州大学河滨分校达成了合作伙伴关係，争取为学生提供更多交流及升学机会。
2018年4月25日，厦门大学马来西亚分校与澳大利亚国立大学签订关于学术合作的谅解备忘录。这旨在促进两校在互惠领域的交流合作，特别是在交换生的方面。据悉，澳大利亚国立大学仅与27所中国高校机构签署了谅解备忘录，而在马来西亚仅与3所高校机构签署了谅解备忘录。厦门大学马来西亚分校国际事务处主任杨晓清表示，这是厦门大学马来西亚分校与母校厦门大学的姊妹校的合作关係的延伸。
2018年5月3日，厦门大学马来西亚分校与爱尔兰都柏林商学院签订关于学术合作的谅解备忘录。据悉，都柏林商学院作为一所私立院校，虽然未被列入广泛使用的环球教育的院校排名，但僱主满意度和爱尔兰最大的商学院的规模能体现它的实力。厦门大学马来西亚分校校长王瑞芳表示，母校厦门大学与都柏林商学院也有相关的合作，分校还将继续促进与厦门大学其他合作院校的合作。
2018年6月，厦门大学马来西亚分校与辛辛那提大学签订了关于学术合作的谅解备忘录和其他的合作协定。通过这项合作，达到包括不少于3.0绩点的辛辛那提大学录取要求的厦门大学马来西亚分校工程专业的学生将有机会在获得奖学金的情况下攻读辛辛那提大学工程与套用科学学院的工程硕士。据悉，辛辛那提大学会计硕士在美国排第8名。