《我们是朋友:走进儿童内心世界》用精彩的文字描述了美妙的儿童世界。在这里，孩子们的声音第一次真正地被一位理解他们的专家听到。科萨罗博士用孩子的思维方式去与他们交流，孩子们已经把他当成“自己人”。社会学家经常採用这样的研究方法，全身心地投入到一种环境中去研究不同的地域文化，直到他们被这种文化所认同。

作者：（美国）威廉·科萨罗 译者：张京力 单桐
威廉·科萨罗博士是美国印第安纳大学社会学教授、罗伯特·夏佛研究院名誉教授。罗伯特·夏佛研究学院是一所世界着名的儿童教育权威研究机构。威廉·科萨罗对儿童社会学有突破性的研究，他用跨文化的观点研究儿童的内心世界和儿童文化，并重视儿童的早期教育，他的研究成果让我们对奇特的儿童世界有了新的认识和有价值的思考。30年来，科萨罗博士一直从事不同种族儿童文化的研究，特别对美国和义大利学龄前到国小阶段的儿童文化和教育进程进行了深入研究，并积累了第一手资料。他曾在义大利波罗尼亚大学任教。他的研究成果曾在美国纽约全国公众广播网（NPR）和英国伦敦BBC传媒中作过专题报导。威廉·科萨罗博士现居住在美国印第安纳州布卢明顿市。

引言：儿童文化的重要性与自主性
第一章“你是大比尔”——介绍儿童文化
第二章“我们做朋友，好吗？”——儿童文化中的共同分享和社会参与
第三章“你是我最好的朋友，你想要知道发生了什幺吗？”——儿童文化中的交朋友与做朋友
第四章“如果你死了，你就不能说话了”——想像和假设游戏
第五章“当我和你都长大时，我们愿意当老闆”——儿童文化中的角色扮演
第六章“这是银行”——儿童对成人行为準则的再调整
第七章“你不能来参加我的生日派对”——在儿童文化中的冲突
第八章“欣赏孩子”——支持和共享儿童文化
延伸阅读