2005年3月，毕业于日本新泻产业大学 (学士)；
2008年3月，毕业于日本广岛大学教育学研究科硕士研究生；
2011年3月，毕业于日本广岛大学综合科学研究科博士研究生。
2008年3月-2010年3月，担任日本广岛大学教学助理。2011年3月-10月在日本广岛大学从事研究员。

前后主持项目有日本文部科学省大学院生教育改革支援项目《从观光人类学的角度看佛教 寺院-以中国内蒙古光宗寺为列-》（2009-2010）、日本文部科学省青年研究者海外派遣项目《关于中国少数民族地域民族教育的研究》（2009-2010）、日本偕成会外国留学生研究助成项目《关于中国少数民族地域民族教育的人类学研究-内蒙古自治区为列-》（2010-2011）。现主持项目有内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目《关于中国民族教育的教育人类学研究-民族文化在民族学校中的传承-》（2012-2015年）。

在国内外学术杂誌上先后发表过《日语学习者对文法表现的习得‐以“テイル”为中心》（2003年~2005年日本文部科学省科学研究费补助金基盘研究(C)（2）研究成果报告书）、《有关中国少数民族地域的双语教育的研究‐以内蒙古自治区为中心》（《教育学研究纪要》日本中四国教育学会 第54卷 pp438-441）、《日语学习者对“テイル”文法形式的习得‐与动词形习得得关係为中心》（《民族社会研究》 广岛大学民族社会研究 第6号pp55-81）、《从观光人类学的角度看佛教寺院- 以中国内蒙古光宗寺为列》（与朝格吉乐图共着《综合观光研究》综合观光学会 第8号pp45-52）、《中国内蒙古自治区的民族教育》（《比较文化研究》日本比较文化学会 第90号 pp71-81）、《少数民族教育政策和少数民族教育者的境遇》（《比较文化研究》日本比较文化学会 第93号 pp141-150）、《日语学习者对“テイル”文法形式的习得‐与副词习得得关係为中心》（《比较文化研究》日本比较文化学会 第94号 pp27-34）、《关于蒙语中表示时间态的基础研究‐从日语对照的观点出发》（《NITABA》西日本语言学会 第40号 pp29-36）等十余篇论文。