成书过程
《网路行销实务》是依据教育部《中等职业学校电子商务专业教学标準》，参照电子商务行业标準，并结合实际网路行销岗位要求编写而成。
该教材由闵亨锋、韩毅红主编。参与该书撰写的人员及其分工如下：康珊珊负责编写项目1至项目4、项目8，骆韵婷负责编写项目5至项目7、项目9，韩毅红负责编写项目10至项目13，刘望海对项目5至项目7进行了进一步完善修改，葛云龙对项目8至项目10、项目13进行了进一步完善修改，朱明对项目11、12进行了进一步完善修改。闵亨锋对全书进行了总纂。
全国中等职业教育电子商务专业教学指导委员会相关专家对该教材的编写进行了指导。同时，在该教材编写过程中，参考了与网路行销相关的书籍和资料，借鉴和使用了网路资源。
2015年7月18日，《网路行销实务》入选教育部第二批“十二五”职业教育国家规划教材；8月28日，该教材由高等教育出版社出版。
内容简介
《网路行销实务》主要内容包括网路行销概述、问答行销、分类信息网站行销、文库类网站行销、新闻行销、视频分享行销、电子邮件行销、微博行销、微信行销、网店推广、论坛行销、搜寻引擎最佳化、网路整合行销。
教材目录
前辅文 项目1 走进网路行销 任务1.1 初识网路行销 任务1.2 了解网路行销行业状态 任务1.3 寻找网路行销推手 项目2 学习问答行销 任务2.1 了解问答行销 任务2.2 学会百度知道的运用 任务2.3 体验威客行销 项目3 掌握分类信息网站行销的技巧 任务3.1 初识分类信息网站 行销 任务3.2 掌握分类信息网站的行销技巧 任务3.3 完成分类信息的威客行销 任务 项目4 学习文库类网站行销 任务4.1 了解文库类网站行销 任务4.2 掌握文库类网站行销的技巧 任务4.3 尝试文库类威客行销工作 项目5 掌握新闻类行销 任务5.1 认识新闻行销 任务5.2 剖析新闻行销案例 任务5.3 策划新闻行销方案 任务5.4 执行新闻行销方案 项目6 学习视频分享行销 任务6.1 初识视频行销 任务6.2 掌握剪辑视频与添加行销广告的技巧 任务6.3 设定视频标题、简介、 关键字 任务6.4 搜寻、下载、编辑、上传、分享视频 项目7 掌握电子邮件行销 任务7.1 建立电子邮件列表 | 任务7.2 编辑HTML 行销邮件 任务7.3 执行电子邮件行销任务 项目8 学习微博行销 任务8.1 初识微博行销 任务8.2 掌握微博行销的套用 任务8.3 掌握微博活动行销 任务8.4 体验威客任务 项目9 掌握微信行销 任务9.1 认识微信行销 任务9.2 操作微信套用 任务9.3 策划微信活动 任务9.4 执行微信行销威客任务 项目10 学习网店推广 任务10.1 了解网店推广 任务10.2 套用淘宝客、直通车、淘宝类目活动 任务10.3 套用掌柜说、淘帮派 任务10.4 套用腾讯、百度、 新浪 项目11 掌握论坛行销 任务11.1 走进论坛行销 任务11.2 掌握论坛发帖的基本技巧 任务11.3 掌握软文撰写与发布技巧 项目12 学习搜寻引擎最佳化 任务12.1 初识搜寻引擎最佳化 任务12.2 掌握SEO 内部最佳化的技巧 任务12.3 掌握SEO 站外最佳化的技巧 任务12.4 掌握百度统计账号的使用 项目13 掌握网路整合行销 任务13.1 认识网路整合行销 任务13.2 实施网路整合行销 后记 |
教学资源
《网路行销实务》配套建设有“网路行销实务”数字课程。该数字课程包括演示文稿等板块。
| 数字课程名称 | 出版社 | 出版时间 | 内容提供者 |
|---|---|---|---|
“网路行销实务”数字课程 | 高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 | 2018年9月 | 戴建明 |
教材特色
《网路行销实务》在编写过程中立足于“以学生为主体”“以就业为导向”的指导思想，採用任务驱动的模式，将专业工作岗位中的行销任务分解细化，基于工作过程设计教材内容，适应于现代网路行销工作岗位的要求，培养能用、适用好用的网路行销人才。
该教材的特色是将网路行销的主要岗位能力具体化为多个项目，突出实践操作任务，并围绕实训任务讲解理论知识，引导学生在“做中学，学中做”，强化网路行销案例分析和实训教学，突出培养学生职业技能，提高学生“解决问题一归纳问题”的能力。
作者简介
闵亨锋，宁波市教育局职成教教研室高级讲师，宁波市教育局职成教教研室财会专业教学研究会秘书长。
韩毅红，宁波市教育局职成教教研室教师。