《何秋光思维训练:儿童数学思维训练游戏(2)(5-7岁)》根据教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，而《儿童数学智力潜能开发》是根据《幼稚园教育指导纲要（试行）》编写。《何秋光思维训练:儿童数学思维训练游戏(2)(5-7岁)》中把数学纳入了科学範畴，因此《何秋光思维训练:儿童数学思维训练游戏(2)(5-7岁)》侧重的是数学和思维训练的结合，是学习的延续，两者相互联繫，但不可相互替代。

她是我国着名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人

她现为北京师範大学实验幼稚园的客座专家

她从业近40年，如今仍然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家

自2000年起，她的数学特色课——“儿童数学思维训练”课程，在我国着名的北京师範大学实验幼稚园始创，一直以来，深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱

——她就是何秋光
“儿童数学思维训练游戏” 凝结何秋光40年儿童数学教学经验，再现15年思维训练课题成果

国内首套专为3—7岁儿童进行系统数学思维训练订製、编着的数学益智类读物

9大主题数学思维训练游戏，培养儿童观察力、判断力、分析力、概括力、推理力、空间知觉、想像力、创造力、记忆力，全面提升3-7岁儿童9大智力能力

全国百所幼稚园园长联合推荐

上个世纪90年代末期，我率先在国内和北京师範大学实验幼稚园开展“儿童数学思维训练”课程的教学，受到了广大小朋友、家长，以及幼稚园教师的喜爱和欢迎。15年来，一批又一批的小朋友从幼稚园步入国小，我也欣喜地看到，这种训练模式给他们日后的学习带来了极大的帮助。在幼儿阶段，其实小朋友们所能掌握的数学知识是有限的，而通过科学的训练，所获得的思维能力的发展，却能帮助他们更快、更多、更好地获取新的知识，其效果却是相对持久的。于是，我把十几年教学的成果加以整理和再次创编，值此儿童节到来之际，分享给更多的小朋友、家长，以及学前教育工作者们，以期给他们提供更多的帮助，从而使其终身受益。——何秋光
女儿的数学思维老师编写的，给女儿课后複习用，很有创新能力的一本书，可以锻鍊孩子的思维，推理力。——卓越亚马逊热心读者

何秋光是我国着名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程的创始人、现为 北京师範大学实验幼稚园客座专家、教师。从业近40年，她一直潜心研究“儿童数学思维教育理论体系”，并于2000年，在我国着名的北京师範大学实验幼儿 园始创数学特色课——“儿童数学思维训练”课程，一直以来，深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱。

今天，何秋光仍然活跃在教学一线， 已经成为了我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家。她的理论体系本着以思维过程为主线（体系）， 以数学知识为载体（手段），为学前儿童提供数学与思维发展的综合练习，开发儿童的潜能，突出培养儿童学数学的兴趣、方法、能力、习惯，在现有数学知识的范 围里更好地发展儿童的思维能力。

何秋光出版的图书有数十种，累计销量更是超过了百万册。

儿童数学思维训练游戏.5—7岁：全三册.1
儿童数学思维训练游戏.5—7岁：全三册.2
儿童数学思维训练游戏.5—7岁：全三册.3