《国家精品课程系列教材:伦理学》通过正视人自身面临的种种尴尬、困惑乃至弱点，它发展起了如何使人生活得更幸福、更有意义和更有尊严的一整套伦理价值体系，它所高标的这一套伦理价值体系尤其是对美德、至善与不朽的设定和对属人生活的内涵接橥，使人不断地从浅薄向着深厚跨越，从狂傲向着谦卑前进，从自我中心向着人我己群连线乃至天人合一攀越，从而使其自然本能有了人文的陶铸，人性的光辉由此而彰显，人格的价值于是得以挺立，真可谓“不学礼，无以立”。

第一章 伦理学概说
第一节 伦理学的研究对象与类型
一、伦理道德释义
二、伦理学的研究对象
三、伦理学的研究类型
第二节 伦理学的性质与基本问题
一、伦理学的学科性质
二、伦理学的基本问题
第三节 伦理学的使命与任务
一、关于伦理学使命与任务的认识
二、当代中国伦理学的使命与任务
三、推动我国伦理学大发展大繁荣
第二章 伦理学的思想传统
第一节 中国伦理思想传统
一、先秦时期的伦理思想
二、秦汉至清中叶时期的伦理思想
三、鸦片战争至五四运动前的伦理
思想
第二节 西方伦理思想传统
一、古希腊罗马时期的伦理思想
二、中世纪神学伦理思想
三、西方近代伦理思想
四、西方现代伦理思想
第三节 马克思主义伦理思想传统
一、马克思主义伦理思想的形成与发展
二、俄国、苏联马克思主义伦理思想的形成与发展
三、中国马克思主义伦理思想的形成与发展
四、马克思主义伦理思想的变革
第三章 道德的本质、结构与功能
第一节 人存在的二重性与人的道德需要
一、人存在的二重性
二、人的道德需要
三、道德生活及其特徵
第二节 道德的本质
一、关于道德本质的诸种理论
二、道德本质的科学探讨
第三节 道德的结构、功能与作用
一、道德的结构
二、道德的基本功能
三、道德的社会作用
第四章 道德的起源、历史演变与发展规律
第一节 道德的起源
一、关于道德起源的诸种理论
二、道德起源的科学探讨
三、人类道德的萌芽与形成
第二节 道德的发展演变
一、原始社会的道德
二、奴隶社会的道德
三、封建社会的道德
四、资本主义社会的道德
五、社会主义社会和共产主义社会的道德
第三节 道德发展的规律性
一、关于社会发展与道德进步的认识
二、人类道德发展是一个进步的历史过程
三、道德发展的规律性
第五章 社会主义道德的核心和原则
第一节 为人民服务是社会主义道德的核心
一、为人民服务的提出与发展
二、为人民服务之为社会主义道德核心的内在依据
三、为人民服务的内容与层次
第二节 团队精神是社会主义道德的基本原则
一、团队精神原则的由来与发展
二、团队精神原则的科学内涵
三、坚持团队精神，批判利己主义与个人主义
第三节 人道主义原则
一、人道主义的内涵及历史发展
二、社会主义人道主义
三、以人为本是当代最高形式的人道主义
第四节 社会公正原则
一、公平正义原则的基本内涵
二、社会主义公平正义原则的主要内容
三、公平正义原则的伦理价值
第五节 诚实信用原则
一、诚信的内涵与本质
二、诚信原则的具体表现
三、诚信的价值与作用
第六章 社会主义道德的基本规範
第一节 忠于祖国
一、忠诚、祖国与爱国主义
二、爱国主义是中华民族精神的核心
三、社会主义爱国主义的特点与要求
第二节 热爱人民
一、仁民爱人是基本的道德规範
二、热爱人民的具体要求
三、热爱人民的当代实践
第三节 敬重劳动
一、劳动的伦理价值
二、敬重劳动的伦理要求
三、“体面劳动”和劳动者尊严
第四节 崇尚科学
一、科学的伦理价值
二、科学技术对伦理道德的影响
三、科学精神的培育
第五节 保护环境
一、自然环境的伦理价值
二、爱护环境的具体要求
三、推动“两型社会”与生态文明建设
第七章 道德基本範畴
第一节 善恶
一、善与恶的含义
二、善与恶的矛盾关係
三、正当与善及其优先性
第二节 义务
一、义务的含义与实质
二、道德义务的类型与特点
三、道德权利与道德义务
第三节 良心
一、良心的含义与本质
二、良心的形成与构成
三、良心的功能与作用
第四节 荣誉
一、荣誉的含义与荣辱观
二、荣誉範畴的基本构成
三、弘扬社会主义荣辱观
第五节 幸福
一、幸福的内涵与幸福观
二、幸福的构成要素及与快乐、痛苦的关係
三、无产阶级幸福观的基本特徵
第八章 婚姻家庭道德、职业道德与社会公德
第一节 婚姻家庭道德
一、爱情与恋爱道德
……
第九章德心、德行、行性与道德人格
第十章道德评价、道德教育与道德修养
第十一章伦理学发展的新领域
第十二章伦理学与人类社会的发展愿景
结束语
主要参考文献
后记