本书分14章，内容包括心理学概论、科学的心理观、意识和注意、感觉和知觉、记忆、思维和想像、情绪和情感、意志、个性和个性倾向性、个性心理特徵、青少年心理发展、学习心理、品德心理、心理健康教育。
本书体系简洁明了，重点突出，案例丰富，通俗易懂，在注重理论性和逻辑性的同时，着意体现针对性和实用性，以满足心理学公共课教学目标的要求和实际教学工作的需要。