《老师念我作文啦:小学生同步作文(3年级下)(人教实验版)》遵循同步作文的课堂规律，科学设定七大栏目进行全方位辅导，有效解决写作难题，消除作文畏难心理，实现“老师念我作文啦”的课堂梦想。紧扣同步作文的课堂性，总结写作方法，打开写作思路。範文作者，发表“範文感想”，传授课堂範文的写作经验。精选课堂作文精品，引导学生在借鉴中提高写作能力。积累亮眼好题、好词好句以及常用素材，让写作运用自如。原稿与修改稿对比评析，好作文就是这样改出来的。与同学们及时交流写作感悟，保持自己不断进步。围绕写作主题，模拟考题进行练笔。

第一单元家乡的景物
课堂导写
我写範文
我爱我的家乡
同步佳作
家乡的小河
家乡迷人的秋色
秋天的原野
家乡的小水坝
运用自如
修改提升
美丽的香溪洞
课后访谈
自主考题
第二单元环境保护
课堂导写
我写範文
回来吧，逝去的家园
同步佳作
关爱鸟类，保护环境
环境保护志愿者申请书
用真心呵护环境
保护环境人人有责
运用自如
修改提升
热爱环境保护地球
课后访谈
自主考题
第三单元说说我自己
课堂导写
我写範文
灵气逼人的我
同步佳作
这就是真实的我
来，认识我吧！
说说我自己
一件“艺术品”的说明书
这就是我
运用自如
修改提升
自我介绍
爱好书法的淘气包
课后访谈
自主考题
第四单元我学本领
课堂导写
我写範文
我会理财了
同步佳作
我学会了滑冰
我学会了做饭
我学会了摄影
我学会了骑脚踏车
我学会了擦玻璃
运用自如
修改提升
我学会了做饭
课后访谈
自主考题
第五单元爸爸妈妈的爱
课堂导写
我写範文
奔跑的背影
同步佳作
爸爸妈妈，谢谢你们
我是妈妈的宝
爸爸的爱
我的爸爸
运用自如
修改提升
妈妈的爱
课后访谈
自主考题
第六单元未来的事物
课堂导写
我写範文
电脑厨师
同步佳作
万能变身衣
会飞的房子
未来的钢笔
你敢不敢坐雷射传送机
奇妙的衣服
未来的学校
运用自如
修改提升
未来的汽车
课后访谈
自主考题
第七单元自由习作
课堂导写
我写範文
猪追我
同步佳作
不同的角度有
不同的答案钓螃蟹
餵鸡
美丽的荷塘
读《爱的教育》有感
孙悟空闯未来世界
运用自如
修改提升
小青蛙历险记
课后访谈
自主考题
第八单元我会变
课堂导写
我写範文
假如我是上帝
同步佳作
假如我是教师
假如我是一名女市长
假如我是时间老人
假如我是一滴水
假如我是科学家
运用自如
修改提升
假如我是孙悟空
课后访谈

自主考题