举一反三：国小3年级数学典型题分类

内容简介

数学被大家喻为思维训练的体操，对培养学生的个性、发展学生的特长、提高学生的综合素质有着极大的作用。学生的培养也是一个循序渐进、长期训练、螺旋上升的过程。

这套《国小数学典型题分类举一反三》(1—6年级)就是为了既能让学生少花时间，又能从每一天的数学学习中找到捷径、方法、窍门，从而不知不觉中激发学数学的必趣。

本套丛书根据国家教育部颁布的新课程改革的理念，按照《国家数学课程标準》，紧密配合九年制义务教育国小教科书而编写的。

丛书的内容从国小一年级到国小六年级，系统全面，难易适度，由易到难，编排合理。根据不同年级的学习内容，同易到难，层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点：

（1）源于基础，选题典型。各年级紧扣大纲、贴近教材。按照教材内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设定专题，便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学，进行拓展提高。全书选题典型，例题和练习题具有较强的代表性，通过典型题的分析、讲解、训练以及练习题的训练巩固，旨在掌握课文知识的核心内容，发现解题的一般方法和规律。

（2）题型全面，分类细緻。全面改变一般教辅书题型老套的模样，力求出题形式灵活、新颖、多样，题乾表达亲切、自然，富于启发性和提示性。各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点，并突出趣味性、实用性、典型性。经常演练这些题目，对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。

（3）一例三练，举一反三。每个专题从浩瀚的题海中精选（典型题），“提示”给出分析和点拨；“详解”给出详细的解法；“诀窍”则对本专题有关的知识、方法、技巧进行归纳和总结。（练习题）配合本专题的知识点，设定三道练习题，让学生独立完成，培养学生触类旁通、举一的三的能力。

举一反三：国小3年级数学典型题分类

举一反三：国小3年级数学典型题分类

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