《职业院校公共基础课系列教材:语文(第三册)(五年一贯制)》编辑推荐：当前职业教育的形式以及工科学校的学情，对语文学科的教学提出了为专业学习服务、适度减少文化课课时的新要求。教学要求和课时的改变，对语文教材也提出了新的要求。原有教材的局限性，不仅教师用起来不能得心应手，学生学起来不系统，而且不能与时代接轨。鑒于此，我校语文教研室全体教师编写了这套《语文》教材。

单元1体悟生命的真谛——完善自我
第一课我的四季
第二谍子路、曾哲、冉有、公西华侍坐
第三课最后的常春藤叶
第四课心存感激
第一单元口语训练之解说训练
写作训练之议论文
单元2传递生命的感动——感恩亲情
第五课我的母亲
第六课目送
第七课老海棠树
第八课纸船——寄母亲
第二单元口语训练之论辩训练
写作训练之新闻写作
单元3树立坚定的信念——积极面世
第九课我的空中楼阁
第十课我有一个梦想
第十一课没有一棵小草自惭形秽
第十二课逍遥游（节选）
第三单元口语训练之主持人口语训练
写作训练之微型小说
单元4回归生命的家园——融入自然
第十三课流逝的古典
第十四课忆青岛
第十五课陶渊明诗二首
第十六课宇宙的未来
第四单元口语训练之礼貌语训练
写作训练之诗歌
单元5寻绎历史的轨迹——感悟历史
第十七课怀古诗词四首
第十八课阿房宫赋
第十九课改变人类命运的犹太三星
第二十课短文三篇
第五单元口语训练之表演性口语表达训练
写作训练之戏剧

《职业院校公共基础课系列教材:语文(第3册)(五年制高职)》由北京师範大学出版社出版。

第一单元古诗
第一课唐诗四首
第二课宋词三首
第二单元新诗
第三课散文诗两篇
第四课面朝大海，春暖花开
第三单元散文
第五课故都的秋
第六课都江堰
第七课关于乐山大佛的两篇散文
第八课我所认识的蔡孑民先生
第四单元说明文
第九课说数
第十课自然笔记
第十一课词的起源与特点
第十二课古代建筑艺术的精英——塔
第五单元小说
第十三课最后一片叶子
第十四课项鍊
第十五课群英会蒋乾中计
第十六课欧也妮·葛朗台
第六单元议论文
第十七课 中国人失掉自信力了吗
第十八课无韵之《离骚》
第十九课爱因斯坦与艺术
第二十课论入迷
第七单元古文
第二十一课琵琶行（并序）
第二十二课 医家行方智圆心小胆大论
第二十三课师说
第二十四课石涧记
第二十五课 *橘颂
第八单元套用文
第二十六课倡议书
第二十七课海报
第二十八课请示
语 法
古文语法（上）——字、词
写作指导
议论文写作指导
文化博览
中国古代文学史
中国书法发展简史
（每单元课文分基本篇目和略读篇目，带*者为略读篇目）