四叶草社区，是北京乐知行软体有限公司研发的家校互动平台，以“互联家校、幸福教育”为宗旨。教师可以利用四叶草平台为自己的课堂做準备，可以基于四叶草进行“翻转课堂”、“结构化预习”等教学内容。教师与家长之间可以基于教学内容进行沟通。教师与教师之间也可以展开教育协作，共同提高教学水平。学生可以利用四叶草平台发布自己的图片、作文、心情，在四叶草平台的学习互动中快乐健康成长。手机端名称为四叶草校信。
基本介绍
- 软体名称：四叶草社区、四叶草校信（手机）
- 开发商：北京乐知行软体有限公司
- 软体语言：中文
- 推行时间：2014.01
概述
四叶草社区以“互联家校、幸福教育”为宗旨，通过图说、微课、测验、作业、云课堂、移动客户端等多元融合的社互动联功能，实现学校、教师、学生、家之间随时时随地的沟通互动。
四叶草社区LOGO的四片叶子，分别代表教育的四个维度：教师、学生、家长、学校。
四叶草社区由“校信”（与手机端四叶草校信同步）和“云堂课”及“套用中心”组成，是一套具有互动交流功能的课程管理系统。提供“微课社区”、“家校协同”、“学习互动”、“教育协作”以及“平板教学”等五大功能服务。
发展历程
四叶草教育互动平台
2014年1月上线至今，累积注册学校数12000多所。
“云课堂”中微课节数近万节，其中90%为知名学校名师录製。
功能服务
四叶草教育互动平台
教师可以利用四叶草平台为自己的课堂做準备，可以基于四叶草进行“翻转课堂”、“结构化预习”等教学内容。教师与家长之间可以基于教学内容进行沟通。教师与教师之间也可以展开教育协作，共同提高教学水平。学生可以利用四叶草平台发布自己的图片、作文、心情，在四叶草平台的学习互动中快乐健康成长。
● 四叶草云课堂
四叶草云课堂平台专注于为课堂教学提供先进的、便利的互动教学环境。通过线上资源分享、课堂上平板电脑的使用，结合其他辅助设备，实现更高效的师生双向互动。为教师转松实现翻转课堂提供支持，为学生提供结构化预习工具，并将教师课前备课準备、上课学习互动、课堂表现分析贯穿在一起，是互动教学的完美解决方案。另外，云课堂支持同第三方资源平台接入，向教师推送个性化的资源，为教师教学提供便利。
四叶草社区功能
● 家校协同
手机客户端私信与网页同步，让家校间沟通将不局限于枯燥的文字。全面支持语音、图片、表情。实现多样化的家校沟通。
● 微课社区
教师通过四叶草社区準备自己的微课内容，并可以将自己的微课分享给自己的学生。让学习不止于课堂！
● 平板教学
教师在四叶草社区準备的课程，可以利用“云课堂”平板APP在课堂中与学生互动，让课堂充满乐趣。
● 教育协作
通过四叶草社区，教师可以同世界任意一个角落的教师进行沟通协作，讨论学科知识，获取教学资源，让教学过程事半功倍。
● 学习互动
打开四叶草社区，就能看到班级同学们发布的作文、感想。每一张图片、每一段语音、每一条心情，都让你享受学习中的乐趣。
● 四叶草“开放微课”
四叶草教育互动平台正式启动“微课资源开放计画”，将微课社区中的课程资源面向全站开放。该计画希望提供更加开放的平台和资源，打破知识传递与智慧分享的时空障碍，让学生和教师能更便利且免费的获得更多优质的教育资源。
在微课社区中，教师製作精品“微课”——10到20分钟的课程视频，针对知识点进行单独讲解，并面向全站共享，学生便可以随时随地查看微课进行学习，将碎片时间进行合理利用。同时，不同学校、不同地区的教师可在四叶草社区中进行课程交流、沟通协作，获取或创造更为丰富的教学资源。
● 四叶草手机客户端
开发背景：长期以来，家长和老师只能通过家长会和偶尔的电话联繫才能互相沟通，老师不能全面了解学生的情况，家长也不能及时清楚孩子的在校表现，老师和家长缺乏日常沟通交流。
产品价值：免费。手机安装四叶草校信即可。四叶草移动端实现与网页版数据全面同步，基于先进的移动互联技术，使得教师、学生、家长间的互动更加方便快捷，满足随时随地的家校互动需求，打破了原有产品的收费使用的模式，为“加强家校配合，促进协作教育”开闢了一条新路。
功能特点：通过四叶草移动客户端的“图说”功能，学生可以将自己的作业通过图片和语音形式分享给自己的同学与老师，让朗诵课文等作业随时随地轻鬆完成。四叶草手机客户端强大的信息反馈机制，灵活多样的沟通形式，让家长和老师及时了解孩子的状况，更好的辅助孩子学习及生活。
支持版本：四叶草手机客户端支持Android、iOS系统，能满足用户的普遍需求。
社会活动
● 2014年，历经三个多月的酝酿和成功对接后，由四叶草社区文化服务社发起的《温柔哈特》助残网店客服项目启动会在闵行颛桥正式召开，活动当天四叶草管理人员邀请了闵行区各级领导、心理学讲师、微软、英特尔企业志愿者和对本项目感兴趣的残疾朋友共同参加。
● 2014年6月28日-2014年7月6日，
上海师範大学黎加厚教育技术团队放飞梦想第1季江西省暑假支教活动，为促进江西省中国小教师了解新理念、新技术、新知识，形成信息技术创新教学套用的理念，更新观念提高信息化教学的认识；深入理解信息技术与学科课程深度融合、提升创新教学的理念与实践能力。
全省相关县（区）中国小教师都参与到本次活动中，我公司派出相关人员分别在不同的路线进行全面的跟蹤支持，在微课培训过程中以我公司产品作为管理平台，教师们对这种培训方式非常积极，都参与了互动以及录製微课程的实践当中，群里的反响也很强烈。