该书的编写者均为多年从事写作教学的教师,既谙熟写作理论,又积累了丰富教学经验,对套用写作教学中的重点、难点问题深有体会。在互动式教学中,学生的反映也给了我们很多有益的启示。我们将诸多体会和启示写进教材,希望增强本书的针对性和实用功能。
基本介绍
- 书名:大学套用写作教程
- 作者:朱琳 编
- ISBN:9787563810284
- 页数:365页
- 定价:18.00元
- 出版时间:2005-1
图书信息
大学套用写作教程
作者:朱琳 编
出版社:首经贸大
出版年:2005-1
页数:365
定价:18.00元
ISBN:9787563810284
内容简介
本书的编写者均为多年从事写作教学的教师,既谙熟写作理论,又积累了丰富教学经验,对套用写作教学中的重点、难点问题深有体会。在互动式教学中,学生的反映也给了我们很多有益的启示。我们将诸多体会和启示写进教材,希望增强本书的针对性和实用功能。
套用写作是在理论指导下的能动性的实践活动,因此,理论联繫实际是我们在教材编写中,也是在教学中贯彻的基本原则。套用写作教学既不能轻视理论,只重纯技能的传授,也不能脱离实际,谈玄论虚,而应将理论和实际二者有机结合。本书在前两章介绍套用写作的基本理论,以期直接或间接地指导写作实践;在后六章的文体写作部分,介绍文体写作知识,同时辅以实例和分析,提供写作借鉴和参考。写作课的学习最终是要将知识逐渐转化为技能,“写”是落脚点。因此,进行实际写作训练,是学习写作必不可少,也是地之有效的环节。本书在每一章都设定了思考练习题。思考题是此章知识重点的提示;练习题有的要求对实例进行分析修改,有的要求按给定的範围写作。
图书目录
第一章 绪论
一、套用写作的性质和分类
二、套用写作的特点和作用
三、如何提高套用写作能力
第二章 套用写作的内容要素
第一节 写作材料概述
一、材料的含义
二、材料对写作的意义
三、材料的类型
第二节 材料的积累和运用
一、材料的积累
二、材料的选择
三、材料的使用
第三节 主题与立意
一、主题的含义及作用
二、主题与材料的关係
三、主题的形成
第四节 主题的提炼与表达
一、主题的提炼
二、主题的基本要求
三、主题的表达
四、命题与审题
第三章 套用写作的形式要素
第一节 结构与思路
一、结构的含义及其作用
二、文章的思路
第二节 结构的安排
一、结构安排的原则
二、文章结构安排的内容
三、常用的文章结构方式
第三节 写作语言体系
一、语言与写作的关係
二、写作语言体系
三、写作语言的要求
四、语体
第四章 表达方式与表现技巧
第一节 叙述与描写
一、叙述
二、描写
第二节 抒情与议论
一、抒情
二、议论
第三节 说明与图表
一、说明
二、图表
第五章 观察与感受
第一节 观察
一、观察的含义和作用
二、观察的步骤
三、观察的方法
……
第六章 思维与想像
第七章 调查与检索
第八章 大学生常用文体
第九章 行政公文概述
第十章 行政公文写作
第十一章 事务性套用文体
第十二章 信息类议论文体
第十三章 经济套用文体
第十四章 法律套用文体
第十五章 学术、科技类套用文体
后记