随着国家“一带一路”战略的推进，走出去的中国企业要克服水土不服，离不开既懂外语又懂国际市场同时还熟悉当地文化的国际人才。如何解决这一人才“瓶颈”难题？2016年12月10日，江苏大学“一带一路”国际人才培养产学联盟成立，江大为此将成立江苏大学“一带一路”国际人才学院，定向培养这种国际人才。成立现场，首批40多家企业组成联盟参与海外留学生培养工作，订单式培养国际人才，校企合作，抱团出“海”。

“高校位于人才培养的源头，企业处在人才使用的终端，通过专业+产业、教学+研发、培养+就业等链条，校企抱团出海形成合力，可以为‘走出去’提供强有力的人才支撑。”联盟理事长、江苏大学党委书记、校长袁寿其表示，以产学联盟成立为契机，江苏大学将吸引企业和行业组织参与国际人才培养的全过程，包括共同制定培养目标、培养规格、专业教学标準和课程标準，为学生提供研究国际市场需求、拓展国际市场的实践机会。同时，也关注联盟企业的个性化需求，解决企业海外招人、选人、用人、育人、留人的需求，为企业提供订单式培养的国际人才。

袁寿其校长期待，“一带一路”国际人才培养产学联盟的成立，带来学校、学生及企业的“三赢”成效。

QS全球教育集团智库中国总监张巘为学校颁发QS之星证书。表彰其在教学、就业、综合设施、创新能力、贫困助学等方面的突出表现。

在联盟成立现场，上海汉声信息科技有限公司设立了800万元基金，中国能源工程集团有限公司与江苏大学签署了共建青山绿水研究院合作备忘录，搭建专业技术研发国际平台加强产学研合作。澳洲杰出华商协会江苏大学签署了澳大利亚江苏大学共建合作谅解备忘录，发布了美国国际科技大学与江苏大学共建“江苏大学‘一带一路’国际人才培养产学联盟美国硅谷基地”合作备忘录。

上海汉声信息科技有限公司董事长周涌表达了对联盟这种複合型国际人才需求的渴望，他告诉记者，2016年大量的中资企业“出海”到国外，但是却缺乏连通“两国”的国际人才。在这种大背景下，联盟的“订单”培养就十分有效。在江大留学的一名优秀的辛巴威籍研究生，还是在他们公司实习期间，基于其自身过硬的“连通”複合才能，就一人单枪匹马，为公司打开了印尼市场，令其刮目相看。为此，周涌对联盟的成立后未来发展合作充满期望。学校还专门鼓励中外学生联手创建国际人才创新创业协会(简称I.D.E.A.)，作为国际新型学生组织，在国际人才自我管理、自我教育、自我服务方面做了大量卓有成效的工作，形成了自己的人才库、作为中间桥樑很好的对接了企业与普通同学，本次成立大会会后还专门开展了企业与国际人才对话会，场面热烈，成果显着。

作为“一带一路”国际人才培养产学联盟发起单位，江苏大学一直把国际化作为高水平大学建设的必由之路，大力推进国际人才培养工作。特别是在大力发展来华留学生教育方面，江苏大学留学生培养已覆盖本科、硕士和博士研究生以及博士后等多个层级，所有研究生专业都可以招收外国留学生。MBBS（临床医学学士）项目以优秀成绩通过教育部检查评估，在2016年又成为全国首批27个通过教育部来华留学质量认证高校之一。2016年，江苏大学共有来自113个国家和地区的1800余名留学生，其中75%为学历留学生。2015年学历生规模位居全国第42位、江苏省第2位。据统计，“一带一路”沿线国家的留学生在江苏大学约有420余人，涉及印度、巴基斯坦、泰国等32个国家。

除企业代表，参加本次大会的其他嘉宾有中国教育国际交流协会副秘书长沈雪松；中国-东协教育交流周组执委会秘书长、教育部国际交流司原副司长刘宝利；中国高等教育学会外国留学生教育管理分会副秘书长、留学中国预科教育联盟会长于书诚；中国高等教育学会外国留学生教育管理分会副秘书长、留学中国预科教育联盟秘书长沃国成；江苏大学党书记、校长袁寿其教授；江苏大学副校长陈龙教授；江苏省教育厅国际处调研员俞晓南；镇江市文广新局局长周文娟；镇江市外事办副主任张忠华；镇江市商务局副局长李金方；镇江市侨办副主任周晓保；洛阳市洛龙区委办主任黄志刚；洛阳市洛龙区科技局局长孙亚平,还有各合作企事业单位负责人，江苏大学相关部门负责人、学院领导老师、外国留学生代表。