《清末新政与教育转型:以清季四川师範教育为中心的研究》的研究表明，清季四川师範教育从发程速度和规模来看，可以说是起步较晚却后来居上，从内部结构演变来看，备层次、各类型师範教育经历了多头并进、此消彼长的动态变迁过程。从办学特点来看，新旧杂糅的转型特徵较为鲜明。