浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府批准成立的一所普通高等职业院校，有着90多年的办学历史，前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”。
1975年7月，经省人民政府批准，学校直属省商业厅（现省商业集团公司）领导，成为面向全省招生和分配的中等专业学校，校名为“浙江宁波商业学校”。1999年，积极筹建“宁波工商职业技术学院”，并于同年12月获省人民政府批准。2001年5月，更名为“浙江工商职业技术学院”，成为浙江省人民政府首批批 準成立的四所高职院校之一。
学校位于中国商业名城、现代化的港口城市——宁波，占地面积551亩，建筑面积21.7万平方米，拥有先进的现代教学设施，图书馆藏书94万余册，现刊2000余种。现设有商务学院、经管学院、信息工程学院、机电工程学院、国际交流学院、建筑与艺术学院等6个二级分院，32个专业，全日制在校生8000余人。学校现有教职员工500余人，专任教师400余人，其中副高及以上职称教师140余人，青年教师中硕士及以上学位教师120余人，专业基础课和专业课教师中“双师素质”教师190余人。
学校坚持“质量立校、特色强校、管理促校、服务兴校”的办学思想，不断开展教育教学改革，至今，已有2个教育部教学改革试点专业、2个省级重点专业、3个市级重点专业；1项中央财政支持的机电实训基地建设项目；2门国家级精品课程，8门省级精品课程。同时，学校又是浙江省首批国家级职业技能鉴定所之一，为浙江省首批国家级电子信息产业人才培训基地。学校坚持以服务地方经济为方向，重视实践教育，强化学生职业技能训练，自举办高职教育以来，为地方社会经济的发展输送了近万名高素质技能型人才。
学校以产学研合作教育为突破口，借鉴国内外先进办学经验，不断开闢合作办学的新渠道，与雅戈尔集团合作创办了雅戈尔行销管理学院，较早地开展多形式、多层次的“订单式”人才培养；与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展了紧密的教学合作，建立了霍姆斯格兰学院分院，培养现代国际商务人才；与宁海县人民政府和中国宁海模具城合作，建立了功能齐全的“宁海产学研基地”，开创了政府、高校、企业合作办学的新模式；2006年5月，学校联合20家企事业单位和8所职业院校，筹建了“浙江三江职业教育集团”，积极构建服务型高职教育体系。通过多途径、多渠道办学，进一步加强了与国内外教育和校企的合作交流。
在办学过程中，学校确立了“以育人为根本，以就业为导向，以产学研结合为途径，以服务地方经济为宗旨”的办学理念，铭记“厚德、进业、明智、笃行”的校训，紧紧抓住高等职业教育的发展机遇，勇于拼搏、开拓创新，重特色、抓质量、强管理，学校的改革和发展取得了显着成绩。学校先后获得了“全省商业系统先进集体”、“市级文明单位”、“浙江省先进团委”、“浙江省青年志愿服务杰出集体”、“市级治安安全单位”等荣誉称号。近年来，学校毕业生就业率均名列全省同类院校前茅，并被浙江省人民政府评为“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”。近三年对用人单位调查数据表明，学校毕业生综合素质高，综合评价称职率达93%以上，赢得了社会讚誉。
2002年，学校通过了浙江省教育厅高职高专院校教学工作合格评估。2006年，学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中荣获“优秀 ”。通过开展评建工作，学校进一步明确了办学指导思想、办学定位和人才培养目标，促进了学校的改革、建设和发展，为构建和谐校园、创建一流高职院校和培养现代商帮人才奠定了坚实的基础。
今后，学校将进一步传承宁波商帮精神，培育现代商帮人才的办学特色，深化内涵发展，提升办学水平，努力创建区域特色明显、与行业高度融合的示範性高职院校！
编辑本段教学资源

学校位于中国商业名城、现代化的港口城市——宁波，占地面积551亩，建筑面积21.7万平方米，拥有先进的现代教学设施，图书馆藏书94万余册，现刊2000余种。现设有商务学院、经管学院、信息工程学院、机电工程学院、国际交流学院、建筑与艺术学院等6个二级分院，32个专业，全

日制在校生8000余人。学校现有教职员工500余人，专任教师400余人，其中副高及以上职称教师140余人，青年教师中硕士及以上学位教师120余人，专业基础课和专业课教师中“双师素质”教师190余人。 　 学校坚持“质量立校、特色强校、管理促校、服务兴校”的办学思想，不断开展教育教学改革，至今，已有2个教育部教学改革试点专业、2个省级重点专业、3个市级重点专业；1项中央财政支持的机电实训基地建设项目；2门国家级精品课程，8门省级精品课程。同时，学校又是浙江省首批国家级职业技能鉴定所之一，为浙江省首批国家级电子信息产业人才培训基地。学校坚持以服务地方经济为方向，重视实践教育，强化学生职业技能训练，自举办高职教育以来，为地方社会经济的发展输送了近万名高素质技能型人才。 　 学校以产学研合作教育为突破口，借鉴国内外先进办学经验，不断开闢合作办学的新渠道，与雅戈尔集团合作创办了雅戈尔行销管理学院，较早地开展多形式、多层次的“订单式”人才培养；与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展了紧密的教学合作，建立了霍姆斯格兰学院分院，培养现代国际商务人才；与宁海县人民政府和中国宁海模具城合作，建立了功能齐全的“宁海产学研基地”，开创了政府、高校、企业合作办学的新模式；2006年5月，学校联合20家企事业单位和8所职业院校，筹建了“浙江三江职业教育集团”，积极构建服务型高职教育体系。通过多途径、多渠道办学，进一步加强了与国内外教育和校企的合作交流。

编辑本段办学理念编辑本段决定首次大量招生

据了解，该校3个大类专业人才培养採取“平台+岗位”方式，即学生进校时不分专业，第一学期或第一学年在同一公共基础课平台和专业基础课平台进行培养，一学期或一学年后学生在大类所含专业中按“志愿+考核”的原则重新选择专业进入各专业领域学习。其中经济贸易类一学期后分流，计算机类和建筑设计类2个大类一学年后分流。

浙江工商职业技术学院的招生专业每年递增，到目前为止，该校招生专业数已达到35个，其中市场行销、计算机套用技术2个专业为教育部改革试点建设专业，并拥有2个省级重点专业、6个省级示範校重点建设专业、10个省级特色专业、3个市级重点专业、1个宁波市服务型教育重点建设专业，专业建设水平列居省内同类院校前列。近年来，该校毕业生的初次就业率均达到97%以上，并被浙江省教育厅评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。

另外，该校中外合作办学的国际商务专业(中澳合作)和会计专业(中澳合作)招生开始单独招生，招生计画分别为120名和60名。中澳合作专业学生，经相关课程考核合格后，毕业时可获得“双文凭”，即浙江工商职业技术学院普通高等教育专科(高职)学历文凭和澳大利亚霍姆斯格兰学院专科文凭。