兰州资源环境职业技术学院是由原甘肃工业职工大学和原国家重点中专兰州气象学校于2004年合併组建，属专科层次的普通高等职业院校。2015年，入选国家首批现代学徒制试点单位。同时也是应急管理部共建高校。
截止到2016年3月，占地面积536亩，有3个校区，校舍总建筑面积28万平米。各类教学仪器设备总值1.6亿元，各类图书文献资料74万册。设有採矿工程系、地质工程系、气象系、机电工程系、水电工程系、信息工程系、冶金工程系、测绘工程系、套用化工系、民族工艺系、财经商贸系等11个系，开设59个高职专业，有教职工594人，有普通高职在校生13000余人，成人学历教育2000余人。
基本介绍
- 中文名：兰州资源环境职业技术学院
- 英文名：lanzhou resources&environment voc-tech college
- 简称：兰资环
- 创办时间：2004年
- 类别：公立大学
- 学校类型：综合
- 属性：国家骨干高等职业院校（2010年入选）
省部共建（国家安全监管总局、甘肃省人民政府）
国家首批现代学徒制试点单位 - 所属地区：甘肃兰州
- 知名校友：雷伟伟
- 主管部门：甘肃省
- 校训：奋进 卓越
- 校歌：资环风采
- 主要院系：气象系、採矿工程系、地质工程系、机电工程系、水利工程系等
- 学校地址：甘肃省兰州市城关区窦家山36号
- 学校代码：13933
- 学校官网：http://www.lzre.edu.cn
历史沿革
合併前
原兰州气象学校
兰州资源环境职业技术学院1951年2月，中国人民解放军西北军区司令部气象管理处气象训练班创建。
1964年更名为兰州气象学校。
1997年被确定为全国重点普通中专学校。
2001年由国家气象局划归甘肃省教育厅直属管理。
原甘肃工业职工大学
1984年12月12日，甘肃省人民政府批准成立甘肃煤炭职工大学，隶属甘肃省煤炭工业总公司。
1985年将甘肃煤炭干部学校併入。
1996年更名为甘肃工业职工大学。
2000年8月将甘肃省煤矿安全培训中心併入，2001年划归甘肃省教育厅直属管理。
合併后
2004年9月10日，经甘肃省人民政府批准，甘肃工业职工大学、兰州气象学校合併组建为兰州资源环境职业技术学院。
2009年，学院被确定为甘肃省省级示範院校。
2010年学院被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校立项建设单位。
2011年5月，经甘肃省机构编制委员会批准，学院由县级建制升格为副厅级建制。
2015年，入选国家首批现代学徒制试点单位。
2017年6月30日，国家安全监管总局复函甘肃省人民政府，同意省部共建兰州资源环境职业技术学院，更好地服务国家安全生产事业、煤炭工业和区域经济社会发展。
办学条件
院系专业
截止到2016年3月，学院设有採矿工程系、地质工程系、气象系、机电工程系、水电工程系、信息工程系、冶金工程系、测绘工程系、套用化工系、民族工艺系、财经商贸系等11个系，开设59个高职专业，形成了气象、採矿、安全、地质、测量、机电、冶金、水利、选矿、环保、信息等11个资源环境类专业群。
| 院系 | 专业 | |||
|---|---|---|---|---|
採矿工程系 | 煤矿开採技术 | 矿井通风与安全 | 地下工程与隧道工程技术 | 金属矿开採技术 |
工业环保与安全 | 矿井建设 | 安全技术与管理 | ||
气 象 系 | 大气科学技术 | 大气探测技术 | 大气探测技术(气象装备维护) | 矿山地质 |
套用气象技术 | 防雷技术 | 生态与农业气象技术 | 环境监测与治理技术 | |
大气探测技术（定向培养直招士官） | 套用气象技术（定向培养直招士官） | |||
地质工程系 | 煤田地质与勘查技术 | 矿山地质 | 水文地质与勘查技术 | 技术矿产地质与勘查技术 |
宝玉石鉴定与加工技术 | 工程地质勘查 | |||
机电工程系 | 机电设备维修与管理 | 生产过程自动化技术 | 机电一体化技术 | 矿山机电 |
发电厂及电力系统 | 选矿机电技术 | 电力系统机电保护与自动化 | 供用电技术 | |
冶金工程系 | 冶金技术 | 冶金技术（金属材料热处理技术方向） | 金属压力加工 | |
选煤技术 | 煤炭深加工与利用 | 矿物加工技术 | 套用化工技术 | |
水利工程系 | 水利工程施工技术 | 水利工程 | 农业水利工程技术 | 工程监理 |
信息管理系 | 计算机套用技术 | 计算机网路技术 | 图形图像製作 | 套用电子技术 |
通信技术 | 会计电算化 | 物流管理（国际邮轮乘务） | 物流管理 | |
装潢艺术设计（非艺术类） | 装潢艺术设计（艺术） | |||
测绘工程系 | 矿山测量 | 工程测量技术 | 工程测量技术（测绘与地理信息方向） | |
资料来源 | ||||
师资力量
截止到2016年3月，兰州资源环境职业技术学院教职工594人，专任教师412人，其中教授23人，副教授101人，讲师149人，甘肃省领军人才1人，享受国务院特殊津贴专家1人，省级教学名师3人，省级教学团队4个。 专业课教师中“双师”素质教师比例在90%以上。
省级教学名师：卢雪红、陈玉莲、时宁国
兰州资源环境职业技术学院省级教学团队一览表
| 团队名称 | 负责人 | 级别 | 类别 | 年份 |
|---|---|---|---|---|
煤矿开採技术教学团队 | 宋元文 | 省级 | 高职高专 | 2009 |
大气探测技术教学团队 | 吴英成 | 省级 | 高职高专 | 2010 |
矿山机电教学团队 | 高峰 | 省级 | 高职高专 | 2010 |
矿山测量教学团队 | 时宁国 | 省级 | 高职高专 | 2013 |
教学建设
截止到2016年3月，学校有6个国家重点建设专业；4箇中央提升专业服务产业能力项目建设专业；1个国家高职高专精品专业，3个国家特色专业，5个国家骨干院校建设专业，5个省级特色专业，17门省级精品课程，1个国家气象科普教育基地，3个省级财政支持实训基地，1项国家级教学成果二等奖，11项省教育厅教学成果奖。
国家重点建设专业：煤矿开採技术、矿山地质、矿山机电、大气探测技术、矿山测量、水利工程施工技术
中央提升专业服务产业能力项目建设专业：冶金技术、选煤技术、大气科学、套用气象
国家高职高专精品专业：煤矿开採技术
国家级特色专业：煤矿开採技术、冶金技术、选煤技术
国家骨干院校建设专业：水利工程施工技术、矿山测量、矿山机电、矿山地质、大气探测技术
省级特色专业：矿山测量、大气探测、矿山机电、冶金技术、环境监测与治理技术
国家气象科普教育基地：气象实训基地
省级财政支持高等职业教育实训基地：隧道与井巷工程实训中心、地质全真模拟实训中心、信息技术实训中心
兰州资源环境职业技术学院精品课程一览表
| 课程名称 | 负责人 | 级别 | 类别 | 年份 |
|---|---|---|---|---|
煤矿灾害防治技术 | 宋元文 | 省级 | 高职高专 | 2007 |
高空气象探测 | 马文婷 | 省级 | 高职高专 | 2007 |
煤矿机械的使用维护与故障处理 | 高 峰 | 省级 | 高职高专 | 2008 |
工矿供电技术 | 黄夷白 | 省级 | 高职高专 | 2009 |
矿山测量 | 时宁国 | 省级 | 高职高专 | 2010 |
气象基础 | 张民 | 省级 | 高职高专 | 2011 |
液压与气压传动 | 卢雪红 | 省级 | 高职高专 | 2011 |
电路分析基础 | 高鸿斌 | 省级 | 高职高专 | 2012 |
构造地质 | 郭明远 | 省级 | 高职高专 | 2012 |
工程爆破 | 梁珠擎 | 省级 | 高职高专 | 2013 |
採掘机械设备运行与维护 | 杨桢 | 省级 | 高职高专 | 2013 |
矿井通风 | 杨虹霞 | 省级 | 高职高专 | 2014 |
矿产勘查实用技术 | 冯小东 | 省级 | 高职高专 | 2014 |
地面气象观测 | 袁爱宁 | 省级 | 高职高专 | 2014 |
资料来源 | ||||
兰州资源环境职业技术学院教学成果一览表
| 名称 | 主持人 | 级别 | 年份 |
|---|---|---|---|
以提升专业竞争力为核心的水利实训基地建设及课程资源开发 | 时宁国 | 省级一等奖 | 2015 |
突出学生创新创业能力培养的高职教育课程改革研究与实践 | 宋元文 | 省级二等奖 | 2015 |
高职院校专业建设及人才培养模式改革创新与实践 | 时宁国 | 教育厅级 | 2009 |
高职机电类专业群课程体系结构改革研究与实践 | 高 峰 | 教育厅级 | 2011 |
基于工作过程需求导向的仿真矿井建设及在教育教学中的套用 | 时宁国 | 省级一等奖 | 2011 |
高职院校学生职业发展与就业指导教材开发与套用 | 颜鲁信 | 教育厅级 | 2011 |
基于信息系统的专业星级管理创新研究与实践 | 时宁国 | 省级一等奖 | 2013 |
基于定向培养直招士官的校军合作人才培养模式改革与探索 | 张民 | 教育厅级 | 2013 |
过程考核与评价机制在冶金技术教学改革实践中的套用 | 马琼 | 教育厅级 | 2013 |
订单模式冠名班人才培养改革的研究 | 朱林 | 教育厅级 | 2013 |
基于“PDCA”原理的多元评价人才培养质量监控体系创新与实践 | 宋元文 | 教育厅级 | 2013 |
基于工作过程需求导向的仿真矿井建设及在教育教学中的套用 | 时宁国 | 国家级教学成果二等奖 | 2014 |
学校荣誉
截止到2016年3月，学校先后获2010年全国高校节能管理先进院校、第四届黄炎培职业教育优秀学校、甘肃省文明单位等荣誉称号，2015年被中央电化教育馆确定为职业院校数字校园建设实验校。
学术研究
科研成果
截止到2016年3月，学校“气体安全检测仪”等7个项目获专利，2个项目获省部级科技进步二等奖，1个项目获省部级科技进步三等奖，2个项目获得甘肃省气象科技进步一等奖，4个校企合作项目获得甘肃省煤炭科技进步一等奖，1个项目获省级社科成果二等奖，2个项目获省级社科成果三等奖。
兰州资源环境职业技术学院2015年省级科研立项一览表
| 序号 | 项目编号 | 部门 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目经费（万元） | 项目来源 |
|---|---|---|---|---|---|---|
1 | YB102 | 信息管理系 | 甘肃省特色农产品绿色物流体系构建与实现路径研究 | 马丽荣 | 2.0 | 2015年度甘肃省哲学社会科学规划项目 |
2 | 2015A-190 | 地质工程系 | 兰州市大气降水中重金属元素地球化学特徵研究 | 逯娟 | 1.0 | 2015年度甘肃省高等学校科学研究项目 |
3 | 2015A-191 | 信息管理系 | 基于系统柔性的MTS/MTO混合生产策略研究 | 汪大金 | 1.0 | |
4 | 2015A-192 | 地质工程系 | 庆阳老区精準扶贫与区域发展协同机制研究 | 康等银 | 1.0 | |
5 | 2015A-193 | 教务处 | 高职院校专业管理综合评价平台及就业预警机制研究 | 张武 | 0.5 | |
6 | 2015A-194 | 办公室 | 构建大学生诚信教育体系研究与套用 | 金志刚 | 0.5 | |
7 | 2015B-161 | 气象系 | 兰州黄河柳沟河水质现状分析及治理方案的最佳化 | 展争艳 | 自筹 | |
8 | 2015B-162 | 机电工程系 | 矿井杂散电流无线检测系统的研究与套用 | 王燕 | 自筹 | |
9 | 2015B-163 | 信息管理系 | 基于供应链管理的甘肃农产品物流体系最佳化路径与模式选择 | 马丽荣 | 自筹 | |
10 | 2015B-164 | 地质工程系 | 羌塘盆地雁石坪地区古盐度及其形成钾盐意义 | 曾永耀 | 自筹 | |
11 | 2015B-165 | 信息管理系 | 西门子Sinamics技术在冷轧传动系统中的套用研究 | 刘晓荣 | 自筹 | |
12 | 2015B-166 | 地质工程系 | 阿乾镇矿山地质公园建设之科学教育功能开发 | 王艳娟 | 自筹 | |
13 | 2015B-167 | 水利工程系 | 日光温室低压微润灌溉技术参数与水分利用机理研究 | 闫世伟 | 自筹 | |
14 | 2015B-168 | 测绘工程系 | 地理国情监测在陇南矿山环境治理中的套用 | 司大刚 | 自筹 | |
15 | 2015B-169 | 水利工程系 | 线路钢轨打磨轮廓设计研究 | 李莹 | 自筹 | |
16 | 2015B-170 | 採矿工程系 | 煤炭储运过程自燃现象剖析及控制 | 杨虹霞 | 自筹 | |
17 | 2015B-171 | 冶金工程系 | 科技支撑下的敦煌生态经济功能区建设研究 | 周方 | 自筹 | |
18 | 2015B-17 | 基础部 | 信息公开主体互动视角下的高校校园危机事件应对能力研究 | 张平平 | 自筹 |
兰州资源环境职业技术学院2015年国家级科研立项一览表
| 项目名称 | 主持人 | 项目来源 |
|---|---|---|
矿山测量专业企业生产实际教学案例库 | 时宁国 | 教育部职业院校专业改革与实践项目 |
大气探测专业企业生产实际教学案例库 | 袁爱宁 | 教育部职业院校专业改革与实践项目 |
科研机构
据2016年4月学校官网信息显示，学校有与天水三和数码测绘院共建的校级科研机构2个：测绘技术研发中心、天水三和数码测绘院资环分院。
学术资源
截止到2016年3月，学校图书馆馆藏纸质图书 80.6 万册，电子图书 18TB，中文纸质期刊554 种，电子专业期刊 261 种，生均图书 68 册。同时，学校还引进了《CNKI 资源总库》、《万方知识服务平台》、《读秀中文学术搜寻》等数字资源。
现任领导
| 职务 | 姓名 |
|---|---|
党委书记 | 芦维忠 |
副院长 | 宋元文、张琳、高峰、高洁、谢军武 |
党委副书记、纪委书记 | 郑邵忠 |
资料来源 | |
文化传统
校徽
| 图示 | 释义 |
|---|---|
 | 图示创意：以带有经纬线的意向地球和L、Z、r、E（兰州资环）四字打头字母组成，由三片白色叶状图组成“LZrE”和“LZZH”字母形似“21、飞鸽、凤凰、飘带、火炬和嫩苗”的主标记为中心的主背景，以学院汉字名称和英文缩写为外围主图案。 图示寓意： 1、圆形具有包容万物和圆满之意。 2、绝大多数资源类型主要来自地球，地球是人类生存生活的最大环境。 3、外围有圈，表示大气层和宇宙空间环境资源。 4、中文毛体行草与学院校牌字样一致，逑劲潇洒、气势磅礴。 5、英文对照，可以扩大认同感，使学院走向开放办学，与国际教育融为一体。 6、经纬线寓意雄才大略，张弛有度，表示科学有序，管理有方，井井有条。 7、由“兰州资环”四个汉字打头拼音字母“LZrE”组成的中心标记图案，简捷明了地概括了学院名称。 8、告诉人们，学院诞生在21世纪，深刻揭示了资源与环境为地球和人类21世纪的主题，也寓意学院伴随着21世纪蓬勃发展。 |
校训
品质至上（意指奋发有为，积极上进，开拓创新，力求卓越。）
校歌
资环风采
迎朝阳，滋甘露，神采飞扬登楼台。
懂隐忍，学人生。
书是魂，长志气，
立志志成千栋才、千栋才。
啊！美丽的资环，你枝繁叶茂英姿勃发，搭建更加宽阔的舞台。
迎朝阳，滋甘露，神采飞扬登楼台。
懂隐忍，学人生，
书声里，花盛开，
奋发雄狮展雄才。
啊，美丽的资环，你枝繁叶茂英姿勃发，开创更加辉煌的未来。
学生社团
据2016年4月学校官网信息显示，学校有自护学社、冶金学社、演讲与辩论学社、广播站、学生社团联合会、星月棋社、心理学社、戏剧学社、武术学社、微博学社、大学生素质拓展活动小组、书画学社、摄影学社、青年志愿者学社、气象学社、蓝豚环保社、科技创新学社、计算机学社、机电学社、芳沁茶艺学社、法律学社、动漫艺术学社、地质学社、大学生艺术团、大学生创业学社、测绘学社、採矿学社、安全学社、爱心环保学社、《绿苑》编辑部等30个学生社团。“和谐校园，你我同行”主题辩论赛已经成为学校每年一届的社团活动。此外，学校还开展了“高雅艺术进校园”、模具製作大赛、动漫设计大赛、“三下乡”社会实践等活动，2007年，学通社获得“甘肃省优秀学生社团”称号。