本教材自1988年第一版及1997年第二版出版以来，为我国医学检验人才的培养发挥了重要作用，此段历史可予以佐证。如今二版教材已使用6年，尤其在此期间人类又跨越新的世纪，针对医学本科教育在21世纪的新要求，在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办的领导下，医学检验专业教材评审委员会和全体编者共同努力下，新一版的检验专业系列教材即将与广大师生见面。

《临床微生物学和微生物检验》这门课程包括微生物学和微生物学检验两部分，微生物学又包括基础微生物学和临床微生物学，基础微生物学是医学生必须熟悉的一门基础理论与基本技能课；临床微生物学和微生物学检验是检验医学专业学生的一门非常重要的专业课程。因此，这门课程在检验医学专业学生教学体系中占有重中之重的地位；该课程的特点是绪论、第一篇基础即总论、第二篇各论。该课程的内容为：1-9章是微生物的基础理论与基本技能；10-28章为微生物及其检验的各论部分，具体讲述各种病原微生物的生物学性状、培养特性、生化反应、抵抗力及临床意义等。该门课程的前期基础课为医学生物学。该门课程的教学任务是使学生掌握微生物的基本概念、基本知识与基本技能，更重要的是让学生掌握各种病原微生物的基本检验方法。

《微生物学和微生物学检验》这门课程的基本要求是让学生：掌握常见病原微生物的形态和菌落特徵；熟悉病原微生物的生长规律、代谢过程和发酵途径；了解微生物的构造、化学组成和繁殖方式；了解微生物的遗传变异及其套用；了解微生物在自然界的分布及其与环境的关係，了解传染与免疫的关係。

授课对象：5年制医学检验专业

绪论

一、微生的、微生物学与医学微生物学

二、临床微生物学的任务及在临床医学中的地位

三、临床微生物学的进展与展望

第一篇临床微生物学导论

第一章微生物与感染

第二章细菌感染的实验诊断

第三章真菌感染的实验诊断

第四章病毒感染的实验诊断

第二篇临床细菌学

第五章细菌的分类与命名

第六章球菌

第七章肠桿菌科

第八章弧菌科

第九章非发酵革兰阴性桿菌