《图解小儿脑瘫和脑发育落后的康复》在原有内容的基础上，少量增加一些具体的康複方法，特别是近一两年作者在临床上摸索出的一些经验方法。另外，对一些非脑瘫所致的发育迟缓、缺陷，由于可以借鉴书稿中的一些内容，故在新版书稿中给予适当体现，可使《图解小儿脑瘫和脑发育落后的康复》的内容更加丰富和扩展使用範围。

周雪娟，主任医师，现为浙江大学医学院附属儿童医院康复科主任。另担任中国康复医学会儿童康复专业委员会常务委员、浙江省康复医学会理事、浙江省康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员、浙江省康复医学会治疗专业委员会副主任委员等职。从事儿童康复临床和科研工作20余年，主编、副主编和参编儿奄康複方面着作近10部，承担或参与多项国内科研课题和国际合作项目，其中主持的“小儿脑瘫的综合康复防治研究”获浙江省医学科学技术进步优秀奖，“小儿脑性瘫痪的流行病学和病因研究”获浙江省人民政府科技二等奖、浙江省卫生厅医药卫生科技创新一等奖。

第一章正常儿童发育规律
第一节粗大运动发育
一、抬头
二、翻身
三、坐
四、爬
五、站立
六、走
七、跑
八、跳
第二节精细动作发育
一、手的抓握
二、手指精细动作和眼手协调
第三节语言发育
一、前语言阶段
二、语言发育
第二章脑发育落后和脑性瘫痪病因
第一节出生前病因
一、环境因素
二、遗传因素
三、母亲因素
第二节出生时病因
一、分娩因素
二、胎儿因素
第三节出生后病因
一、早产与出生低体重
二、新生儿脑病
第三章脑性瘫痪和脑发育落后的诊断、鉴别与康复原则
第一节脑发育落后的诊断
第二节脑性瘫痪的诊断
第三节脑发育落后和脑性瘫痪的鉴别
第四节脑发育落后和脑性瘫痪的康复原则
第四章脑性瘫痪和脑发育落后的康複方法
第一节运动疗法
一、头部控制
二、翻身运动
三、坐位控制
四，爬行运动
五、膝立位躯干控制
六、站立位躯干控制
七、行走运动
八、姿势转换
九、异常姿势矫正
第二节作业疗法
一、上肢关节牵拉训练
二、上肢负重和手支撑训练
三、上肢移动训练
四、手功能训练
五、手指分离性动作控制
六、双手协调性训练
七、手眼协调性训练
八、进食训练
九、更衣训练
十、如厕训练
十一、沐浴训练
第三节语言疗法
一、构音器官协调训练
二、理解能力训练
三、表达能力训练
四、认知训练
第四节按摩疗法
一、按摩的基本手法
二、分部按摩法
三、上肢按摩
四、下肢按摩
第五节辅助器具
一、大运动训练辅助器具
二、精细动作训练辅助器具
三、日常生活辅助器具
第五章脑性瘫痪和脑发育落后的预后和转归